在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么可能性说课人教版小学数学三年级(上) 南堡开发区第一小学 佟瑞凤在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么一、说教材二、说教法、学法三、说教学过程四、说板书设计五、教学反思在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么 可能性是数学四个学习领域中“统计与概率”中的一部分,是学生以后学习相关知识的基础。可能性问题在日常生活中随处可见,但要把感性的认识提升为理性知识并进行语言描述,对三年级小学生来说有一定的难度。因此,教材设计了不同层次的、有趣的游戏活动,有效地激发了学生的学习兴趣,使学生积极主动参与学习过程,初步体验有些事件的发生是确定的,有些事件的发生是不确定的,并知道事件发生的可能性有大有小,从而为以后的学习做好铺垫。地位和作用地位和作用一 、说教材在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么知识与能力目