1、 作业审阅系统的设计与实现 摘 要 随着计算机技术的发展，越来越多的行业实现了管理的信息化和自动化。教育行业也不例外。 为了满足现代教学的需求， 进一步加强老师和学生的交流，同时 改变过去传统的作业批改方式 , 设计了基于 B/S 模式的在线作业批改系统 。 系统包括教师模块和短消息模块，教师模块主要是实现 教 师 布置作业 、 批改作业 、 发布成绩等。短信息主要是实现信息的发送 、 编写 、查看 。 论文详细阐述了系统的开发背景、研究意义，开发环境以及系统的需求分析，详细说明了数据库的设计，以及系统各功能的实现。 在线作业批改系统有着很好的 应用前景，用来代替传统的作业批改方式，实现在线作
2、业批改方式的网络化管理。随着计算机技术和网络技术的发展，它的功能将会得到不断的发展和完善。 关键词 ： B/S ；批改作业；短消息；数据库； .NETThe design and implementation of homework checking system Abstract As computer technique develops, more and more trades achieve information retrieval and automation for management, so as to education. Meeting modern teachings
3、 demands ,online homework correcting system is designed on account of B/S mode, which can improve interchange between students and teachers, changing old traditional ways of homework correcting. The system includes teacher part and messenger part. Teacher part mainly achieves teachers assigning home
4、work, correcting homework and score reporting, while message part mainly achieves message sending, composing and reading. The systems designing background, studying significance, developing environment and needs analysis are stated with details, so as to data room designing and how parts of the syst
5、em achieve their function. Online homework correcting system now holds good application prospects, taking place of traditional ways of homework correcting and bring about net management for online homework correcting. As computer and network technique develop, its function will get continual improve
6、ment and development. Keywords: B/S; homework correcting; message; database; .NET 目 录 论文总页数： 24 页 1 引言 . 1 1.1 课题背景 . 1 1.2 网络教育学习及高校网上作业提交系统的现状 . 1 1.3 高校网上作业提交系统的新要求 . 2 1.4 本课题研究的意义 . 2 1.5 本 课题的研究方法 . 3 2 开发平台与语言介绍 . 3 2.1 .NET 简介 . 3 2.2 C# 简介 . 4 2.3 SQL SERVER 2000 简介 . 4 3 系统需求分析 . 5 3.1 系统需
7、求分析 . 5 3.2 对性能的规定 . 6 4 系统设计 . 7 4.1 结构 . 7 4.2 功能设计 . 7 4.3 数据库设计 . 8 5 系统的编码实现 . 12 5.1 发布作业 . 12 5.2 编写信息 . 14 5.3 批改作业 . 16 5.4 发布过的作业 . 17 5.5 其他功能 . 19 6 测试 . 20 6.1 测试方法 . 20 6.2 测试结果 . 20 6.3 测试结论 . 20 结 论 . 20 参考文献 . 22 致 谢 . 23 声 明 . 24 第 1 页 共 24 页 1 引言 用 ASP.NET 技术构建一个网上作业提交 批改系统 ,改变过去传
8、统的学生递交作业 ,老师批改作业的方式 ,让学生递交作业更加灵活 ,同时减轻老师的工作量 。 1.1 课题背景 网络教育即基于 Web 的教学，是利用包含 WWW 各 种特性和资源的超媒体教学程序来创造一种有意义的学习环境，在这种学习环境中学习得到促进和支持。同时也方便了管理和教育的实施者 老师进行各种信息的收集和管理。最初，当网络技术兴起的时候，基于 WEB 的应用程序是有包含静态内容的 HTML 页面组成，这些页面不能够根据用户执 行 的操作进行动态响应。这种类型只是提供了用户与网站之间受限制的交互。而目前， 微软的 .NET Framework 是一套可以集成到 Windows 操作系统
9、中的组件。它为应用程序提供了中间代码的支持，并且可以通过运行时来管理这些中间代码。对于软件开发人员来说 ， .NET Framework 是Windows 平台最大的改变之一。 .NET Framework 的出现，使原来需要通过编程语言来做的一些工作转由 .NET Framework 来完成了。 .NET Framework 是为平台独立而设计的。也就是说，一个为这个框架而编写程序无需做任何变化，就可以运行在任何实现这个框架的计算机上。 随着计算机及网络技术的飞速发展。在众多网络开发技术中 ,.NET 技术在当前相当热门，因为它提供了大量的服务，包括垃圾自动收集 、面向对象的多线程、基于程序
10、集的部署 、 异常处理 、 特性编程 、 远程处理 、 ASP.NET 网页框架 、 互操作 、 安全性等。使开发人员可以快速构架任何应用，包括传统的桌面应用到面向WEB 的大型分布式应用。 这套作业提交系统正是当今技术发展的产物，它是一套用 .NET 开发的能在网上进行的作业提交批改系统，它不仅方便学生提交作业，而且更 方便 为老师提供检查作业的 手段。这套系统功能比较完善，是符合实际需求开发的，学生可以发布作业，教师可以对作业进行检查，发布成绩等。本文主要介绍用 .NET进行作业批改系统的开发。 1.2 网络教育学习及高校网上作业提交系统的现状 现代社会是信息时代，是以知识和信息的 产 生
11、、 传播和应用为基础的社会 ,知识经济将占现代社会经济发展的主导地位。这些气氛都围绕着我们现代的大学校园。随着 e 时代的到来，网络正在现代的各种环境中扮演着越来越重要的核心角色。网络不仅仅是工具，而且是信息交流的生命线。网络的性能和用户的使用水平直接影响到信息交流的水平。信息化带来了高效率，同时也带来了第 2 页 共 24 页 一些新的问题。网络规模扩大了，网络环境复杂多样，越来越多的数据以数据库的方式存储在计算机系统里，所有这些变化，都必然地对网络服务提出了新的 要求 。 互联网给学习者提供了丰富的超媒体资源，为学习者创造出了一种由他们自行控 制的学习环境，在目前的一些高校有很少一部分课程
12、给出课程单元数、学时数、学习目标。而在以下方面涉及不多：比如一些帮助学习者了解学习该课程所需要的知识水平、自己的知识层次、学习进度和学习方法的一些系统；但一门课程的组织是线性的，不是层次状或网状的，也不支持学习单元之间的查询、检索功能。没有便捷的检索方式来帮助学习者使用网上课程资料，学习者只能中断学习进程；缺少课程学习的帮助系统，学习者只能按自己的上网知识来进行操作。或者我们再谈及另一些方面：在我们进行学习的过程当中需要及时的在师生之间进行信息交流和管理，怎样去 方便学生与老师之间的信息交流和管理。这种交流是多方面的，比如：老师要对学生进行及时的作业检查。其中又包括作业查阅显示以及作业回复。作
13、业回复则可以对学生作业进行在线评价及打分。以及对作业管理、发布作业、成绩总结等等。 由以上可看出，网络教育学习及网络各种信息交流的好与坏，严重影响着我们学习生活的各个角落，我们需要一套有效的网上学习管理系统为我们高效率的工作学习提供一种保障。同时扩大系统使用的效率和应用范围，为更多的有这种需求的教师和广大的学生提供必要和及时的服务。 1.3 高校网上作业提交系统的新要求 高校网上作业 提交批改系统的主要任务是为各高校的老师和学生提供具有时效的服务，同时能快速、方便地发布和检索各种学习内容、作业信息等等。因为所有课程都具备了传统的课程的共性。如：以知识点为中心的非线性、发散性的导航等等。但随着社
14、会的进步，人们知识水平的不断提高，高校网上作业提交系统也将随之不断的更新与发展。 概括来说高校网上作业提交批改系统使用包括作业的发布和课程内容的导航 ， 学生作业信息的显示和作业完成的提交等。在被发布的网络作业 中，基本上都能提供不同程度的作业内容显示及相关课程内容导航。 我们认为，高校网上作业提交系统的 功能越细越好，对于界面设计清晰、层次结构简洁的课程从教师的布置到学生了解信息完成作业提交，用户都无需花很大功夫就能够熟悉和掌握。 1.4 本课题研究的意义 网 络 化教育代表了教育改革的一 个发 展方向 ,已 经 成 为现 代教育的一 个 特征 ,并 对 教育 的发 展形成新的推 动 力。通
15、 过 Internet/Intranet 来实现 网上作 业第 3 页 共 24 页 提交批改，是 现 代教育技 术 的一 个 具体 实现 ，具有很重要的 现实 意 义 。可以 实现学 生 在线 提交作 业 的 无纸 化管理，可以有效利用校 园网 的 软 硬件 资 源，使其发挥 最大效力，更好的 为学 校的教 学 、科研、管理服 务 ， 随时随地 的可以 让学生 联机 操 作提交。 1.5 本课题的研究方法 在该系统中 教师不可以进入管理员页面，还有学生页面。每个教师登录只对自己发布的作业进行管理，不可以对别的教师发布的作业进行管理， 教师可通过该系统进行作业与 参考答案的发布等 。 主要实现
16、教 师 布置作 业 , 教 师删 除作 业 , 教 师 批改作 业 , 教 师发 布成 绩 , 教 师 修改成 绩 , 教 师 下 载 作 业 ， 作业参考答案的下载 。 1. 在作业批改过程中 ， 对所批改的作业发表 评语 。 2. 若有抄袭现象，该系统则发出报警提示。 3. 短消息模块：用户之间可以进行消息的发送，接收，编写 （类似邮件）。 2 开发平台与语言介绍 2.1 .net 简介 .NET 是 Microsoft 用以创建 XML Web 服务（下一代软件）平台，该平台将信息、设备和人以一种统一的、个性化的方式联系起来。 借助于 .NET 平台，可以创建和使用基于 XML 的应用程
17、序、进程和 Web 站点以及服务，它们之间可以按设计、在任何平台或智能设备上共享和组合信息与功能，以向单位和个人提供定制好的解决方案。 .NET 是一个全面的产品家族，它建立在行业标准和 Internet 标准之上，提供开发（工具）、管理（ 服务器 ）、使用（构造块服务和智能客户端）以及 XML Web 服务体验（丰富的用户体验）。 .NET 将成为您今天正在使用的 Microsoft 应用程序、工具和 服务器 的一部分，同时，新产品不断扩展 XML Web 的服务能力以满足您的所有业务需求。 .NET 为开发人员提供了新的开发平台 (.NET 框架 ) 、 新的开发语言 (C#) 、新的开发
18、工具 (Visual Studio .NET) 、 新的开发方式 (Web Service) ；为普通用户提供了 Windows CE、 Windows XP、 Stinger、 Xbox、 Tablet PC、 .NET My Services、 MSN 等产品；为企业提供了 bCentral。在未来，最终大多数流行的 Microsoft 软件应用程序包括 Office 和 Visual Studio .NET。 将开始与 XML Web 服务实现交互，并把它们的主要功能作为 XML Web 服务公开，以便其他开发人员 可以利用。 第 4 页 共 24 页 2.2 C# 简介 随着 .NET
19、 的推出， Microsoft 强力推出了一种新型的编程语言 C#。 C#可以说是 C/C+家族中第一个面向对象的语言。与 C+比较， C#的优势在于完全支持组件的开发模式。 C#同时也可以直接开发 ASP.NET 应用程序。 C#语言自 C 和 C+演变而来，它是一门现代，简单，完全面向对象和类型安全的编程语言， C#语言让软件人员更容易发展以全球信息网为导向的服务， C#结合了 Microsoft 的 C+程序开发的威力及 Visual Basic 的简易性，同时 C#为用户提供了垃圾收集，类型安全， 版本控制等方便的功能，而其“代价”只是代码操作默认为类型安全，并且通常不允许使用指针，但
20、是，在非保护环境中仍可以使用指针。 C#语言还是一种类似 Java 的软件编程语言，其设计目的是简化使用微软软件的网络服务构建。 C#语言面向对象的设计，可以用来构建高水平的商务目标以及体系标准应用程序等广泛的组件。使用 C#编程语言，程序员能够迅速地建造提供开拓计算和通信工具和服务的新 Microsoft。 NET 平台。 C#作为编程语言，它有以下几个特点： 1. 快速应用开发功能 ； 2. 语言的自由性 ； 3. 强大的 Web 服务端组件 ； 4. 支持跨平 台 ； 5. 与 XML 的融合 ； 6. 对 C+的继承 。 2.3 SQL Server 2000 简介 Microsoft
21、 SQL Server 2000 由一系列相互协作的组件构成，能满足最大的WEB 站点和企业数据处理系统存储和分析数据的需要。 SQL Server 2000 提供了在服务器系统上运行的服务器软件和在客户端运行的客户端软件，连接客户和服务器计算机的网络软件则由 Windows NT/2000 系统提供 。 SQL Server 2000 的数据库系统的服务器运行在 Windows NT/2000 系统上，负责创建和维护表和索 引等数据库对象，确保数据完整性和安全性，能够在存在各种错误时恢复数据。 客户端应用程序可以运行在 Windows 9x/NT/2000 系统上，完成所有的用户交互操作。将
22、数据从房屋器检索出来后，生成副本，以便在本地保留，也可以进行操作。 SQL Server 2000 的客户 /服务器提供了许多传统主机数据库所没有的先进第 5 页 共 24 页 功能。数据访问并非局限与某些已有的主机数据库应用程序。 SQL Server 2000的一个主要优点就是与主流客户 /服务器开发工具和桌面应用程序的紧密集成。可以使用许多方法访问 SQL Server 2000 数据库。例如：可以在 Visual Basic, Visual C+, Access, Power Builder, Delphi 和 Visual FoxPro 中访问 SQL Server 2000 数据库
23、。 SQL Server 2000 的客户端应用程序可以通过 SQL Server 2000 提供的应用程序接口来访问服务器端的数据，主要的访问方法有 4 种： ODBC API， OLE DB ， Transact-SQL 和 DB-Library。 3 系统需求分析 3.1 系统需求分析 系统模块主要 包括 教师模块和短消息模块，教师 模块主要是实现教 师 布置作业，批改作业，发布成绩等。短信息主要是实现信息 (邮件 )的发送，编写。 本系统 流程主要有： 1. 教师操作流程 ： 发布 作业 ， 发布 成绩 ， 发表 评语 以及对以往作业的查看等 ， 见图 1： 教 师 模 块是 否 发
24、布 作 业批 改 作 业是提 交发 布 作 业 评 语 打 分增 加 作 业否查 看 作 业图 1 教师操作流程图 2. 短消息操作流程：老师，学生之间可以相互发送信息（ 类似邮件 ） ， 见图 2 第 6 页 共 24 页 教 师 / 学 生 登 陆是 否 发 送 信 息发 送 信 息查 看 信 息收 信 箱选 择 收 信 人编 写 信 息发 信 箱是 否图 2 短消息操作流程图 3. 作业发布 -批改流程：老师发布作业 ，在学生提交作业的前提下，老师才批改作业。若没有提交作 业，老师可以通过 信息（ 邮件 ） 提醒学生提交作业 ，见图 3： 教 师 发 布 作 业提 交评 语 打 分发 送
25、 信 息批 改 作 业学 生 是 否 提 交 作业提 交 作 业没 有 提 交 作 业图 3 作业发布批改流程图 3.2 对性能的规定 1.电脑运行环境 1) 要求系 统 支持 Microsoft .NET Framework 1.1 ； 2) 要求必须安装 IIS； 3) 要求系 统 支持 Microsoft SQL Server 数 据 库 。 第 7 页 共 24 页 2. 系统的限制条件 1) 教师不可以进入管理员页面，还有学生页面。 2) 每个教师登录 只对自己发布的作业进行管理，不可以对别的教师发布的作业进行管理。 3) 老师修改密码 只能修改自己的密码，无法修改他人的 。 4 系
26、统设计 4.1 结构 系统是基于 B/S 结构 设计的。 B/S 结构 即 Browser/Server（浏览器 /服务器）结构，是随着 Internet 技术的兴起，对 C/S 结构的一种变化或者说是改进的结构。用户界面完全通过 浏览器实现 ，一部分事务逻辑在前端实现，但是主要事务逻辑在服务器端实现，形成三层结构，是一种全新的软件系统构造技术。 B/S模型结构图如下所示： D a t a B a s e S e r v e rI n t e r n e tS e r v e r P r o g r a mW W W S e r v e rI n t e r n e tW W W . B r o w s e rS e c o n d S e r v e r M a c h i n eF i r s t S e r v e r M a c h i n eH T T P r e q u s e tH T M LH T M LI n p u tS Q L Q u e r r yd a t aR e m o te U s e rs C o m p u te r图 4 B/S 模型结构图 从图 4 可见这种结构的一个重要的特点是，用户可以完全不需要安装客户端软件，当然也不 需要担心任何软件升级和不兼容等任何客户端所遇到的问题 。 4.2 功能设计 1. 功能体系图
