精选优质文档-倾情为你奉上课堂观察记录与分析（作业模版）学员姓名*学员单位*观察时间*年*月 *日观察对象小学三年级数学授课内容多位数乘一位数（不进位）乘法观察点教学过程客观描述教学实施优缺分析教学行为调整建议一、课前情境创设（激发学生学习兴趣的问题情境创设）师：元旦到了。小明、小华和小丽正在用彩笔画画，准备布置“迎接元旦”专刊。他们要用美丽鲜艳的彩色图画歌颂伟大的祖国，迎接新年的到来。 师：你能提出哪些用乘法计算的数学问题呢？ 先请同学们估算一下，3合大约有多少枝彩笔？ 师：如果我们要知道准确的枝数，该怎么办呢？ 小精灵问：怎样算一共有多少枝彩笔？1、 创设情境以元旦到了吸引学生的注意力比较好。2、 教师没有拿实物彩笔不够好。让学生数一数蜡笔每盒多少只后，再拿出两盒，这样基本上都会列出乘法算式了。二、知识概念的理解和深化（学生思维的启发和引导过程）1、师：用什么方法计算？怎么列式？2、师：这道题该怎样算呢？3、全班汇报。教师将汇报板演在黑
