严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。第章比例2 比例的应用用比例解决问题严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。教学目标 知识与技能： 【1】使学生进一步熟练地判断成正反比例的量，加深对正反比例概念的理解。 【2】使学生能利用正反比例的意义解答比较简单的应用题，巩固和加深对所学的简易方程的认识。 【3】培养学生的分析、判断和推理能力。 过程与方法： 【1】经历用比例知识解答问题的过程，体验解决问题的策略。 【2】培养和发展学生的发散思维的能力 情感态度与价值观： 【1】感受数学知识与实际生活的密切联系，培养应用数学的能力。 【2】体验解决问题的乐趣，激发学习兴趣，培养学生动脑思考的良好学习习惯。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、
