一、指导思想在教师中大力倡导模范遵守“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的职业道德规范，努力建设一支适应教育现代化要求，师德高尚、业务精湛、群众满意的中小学教师队伍。二、考核对象考核对象为我市履行中小学教师职责的在职在岗人员。三、考核工作原则1、坚持师德考核与业务考核并重，平时考核与年度考核结合。2、公开、公平、公正、客观。四、组织与程序根据教育局、教育工会提出的考核意见，由各中小学具体组织实施教师职业道德考核工作，师德考核与教师年度考核结合进行。（一）成立考核领导小组：考核领导小组由学校党政领导班子成员、工会主席、教代会代表或教师代表组成，人数一般57人；校长任组长。（二）规范考核程序：1、被考核教师对照中小学教师职业道德规范进行自我评估、填写考核表，并在一定范围内作师德述职报告。2、在个人自评、教师互评、学生测评、考核小组评议基础上，综合各方面评价意见和被考核教师教育教学业绩，由考核领导小组综合评分（采用百分制）。其中各方面评议权重为：
