第四章 自顶向下语法分析方法严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。学习目标:掌握：LL(1)文法的判别，预测分析法，递归子程序的构造方法理解：LL（1）文法了解：不确定的自顶向下分析语法分析的作用是识别由词法分析给出的单词序列是否是给定文法的正确句子语法分析自顶向下分析自底向上分析确定的不确定的算法优先分析（第六章）LR分析（第五章）自顶向下基本思想:从文法的开始符出发企图推导出与输入的单词串完全相匹配的句子.分类:严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。回顾自上而下的分析方法q定义:从文法的开始符号出发，反复使用文法的产生式，寻找与输入符号串匹配的推导。q语法树的构造：将文法的开始符号作为语法树的根，向下逐步建立语法树，使语法树的末端结点符号串正好是输入符号串。q自上而下分析的主要问题选定产生式严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。例文法G：S cAdA abA a识
