1、厦门大学软件学院毕业设计（论文）开题报告 学生姓名 班级 学号 指导教师姓名 职称 所在单位 厦门大学软件学院 毕业设计（论文） 题 目 数字媒体艺术系网站设计 与实现 用户管理和个人管理模块 毕业设计（论文）的 目标： 1.整体目标 数字媒体艺术系是厦门大学软件学院新兴发展的一个系。我们毕设小组的目标就是尽我们最大的努力，为数字艺术媒体艺术系打造一个具有自身特色的网站，方便老师和同学进行使用。 我们在进行网站设计时注重突出页面的效 果，将美观与实用相结合，以显示数字媒体艺术系自身的特点。引导页和主页面用 FLASH8 进行设计，其余次页面用 Dreamweaver 完成，并利用 Photos
2、hop 和 illustrator 等工具进行美化，借助 webwork+EJB 技术实现网站的后台功能，最终打造一个具有学院自身特色的数字媒体艺术系网站。 2.后台管理 功能 的目标 管理员的任务就是对网站的内容进行增加，修改，删除操作以及系统的维护工作。为了安全和方便起见，管理员与一般用户登陆网站的地址不同。与其它后台模块一样，该模块也是用 Dreamweaver 做 JSP 页面，利用 webwork+EJB 技术完成实际的功能。 实现方法： 开发工具： FLASH8， Dreamweaver， MyEclipse, Mysql 图形编辑 ,页面美化： Photoshop /illust
3、rator/Fireworks 技术支持： Webwork+EJB 1. 需求分析 倾听老师和同学的意见，完成网站的整体构思，要从创意到具体实现手段做好全面规划，完成需求工作。 2. 框架设计 对网站的页面布局，效果以及网站的主要功能进行规划设计，明确各自的任务，准备搭建框架。 3. 代码实现 完成各自 模块的代码实现和测试工作。引导页和主页面用 FLASH8 进行设计，其余次页面用 Dreamweaver完成，并利用 Photoshop和 illustrator等工具进行美化，借助 webwork+EJB技术实现网站的后台功能。对各自模块代码进行单元测试。 4. 项目整合 利用 CVS 技术
4、对项目进行整合。 5. 测试 进行集成测试和系统测试，增强网站的鲁棒性和可扩展性。 时间进度安排： 第一阶段： 2008 年 11 月 20 日 -2008 年 12月 31日 收集资料，确定毕业设计的方向及内容，选定开发工具，完成前期的需求分析和初步设 计工作并提交开题报告初稿。 第二阶段： 2009 年 1 月 1 日 -2009 年 1月 10日 征求导师意见，整理并提交毕业设计开题报告。 第三阶段： 2009 年 1 月 11 日 -2009 年 3月 15日 进一步学习相关的软件技术，克服技术难点，完成各自模块代码的编写和测试工作。 第四阶段： 2009 年 3 月 16 日 -20
5、09 年 4月 16日 对网站的页面设计和功能进行进一步完善，补充各自的工作任务。 第五阶段： 2009 年 4 月 17 日 -2009 年 5月 15日 对项目进行整 合，并进行集成和系统测试工作。 第六阶段： 2009 年 5 月 16 日 -2009 年 5月 26日 实际应用以检验项目完成质量，撰写毕业论文初稿。 第七阶段： 2009 年 5 月 27 日 -2009 年 6月 2日 修改并提交毕业论文，准备毕业答辩。 指导教师审核意见： 指导教师签名： 2009 年 月 日 厦门大学软件学院毕业设计（论文） 中期检查 报告 学生姓名 班级 学号 指导教师姓名 职 称 教授 助教 所
6、在单位 厦门大学软件学院 毕业设计（论文） 题 目 数字媒体艺术系网站设计与实现 用户管理和个人管理模块 毕业设计（论文）的 目标和主要任务： 1.整体目标 数字媒体艺术系是厦门大学软件学院新兴发展的一个系。我们毕设小组的目标就是尽我们最大的努力，为数字艺术媒体艺术系打造一个具有自身特色的网站，方便老师和同学进行使用。 我们在进行网站设计时注重突出页面的效果，将美观与实用相结合，以显示数字媒体艺术系自身的特点。引导页和主页面用 FLASH8 进行设计，其余次页面用 Dreamweaver 完成，并利用 Photoshop 和 illustrator 等工具进行美化，借助 webwork+EJB
7、 技术实现网站的后台功能，最终打造一个具有学院自身特色的数字媒体艺术系网站。 2. 用户管理和个人管理模块 的目标 用户 管理模块的功能分两部分： 新增管理员 和删除 管理员 。在 新增管理员 功能中， 超级管理员可以 新增新的管理员账号 ，。系统会将 管理员 信息添加到数据库， 并显示在后台界面上，刷新 后台 页面即可看到新 管理员的信息 。删除 管理员功能中，管理员可以将已经存在 的管理员删 除，系统会将管理员 信息从数据库 中删除，刷新后 台 界面将看 到被删除的 改动 。 个人 管理模块的功能分两部分： 个人信息 和 修改密码 。在 个人信息 功能中，管理员可以为 看到自己个信息，包括
8、账号、 ID、密码、姓名、级别等 ，系统会将数据库 中的个人信息显示出来 。 修改密码功能中，管理员可以修改自己的个人密码 ， 要先输入原有密码，判断是否与数据库中信息的匹配，然后经过两次新密码的输入进行确认，通过后数据库中对应的个人密码修改成功。 已经完成毕业设计（论文）任务的情况 ： 1. 需求分析 通过倾听老师和同学的意见，已经了完成网站的整体构思，从 创意到具体实现手段已经完成了全面规划，顺利完成需求工作。 2. 框架设计 根据所做需求分析，经过全体组员的商讨，我们对网站的整体页面布局，理想效果以及主要功能模块进行了规划设计，顺利完成了网站的整体构想， 包括：网站的主题、用什么样的元素
9、、哪些元素需要重复使用、元素之间的联系、元素如何运动、用什么风格的音乐 等，我们将整个网站的制作分为两大块：前两级页面用纯 FLASH 打造，后两级页面用 JSP 制作。整个网站可以分成 四到五个模块，已经搭建好网站整体的结构框架。此外，我们明确了各自的任务：组员刘韬、宋飞主要负责 后台管理 员系统部分； 组员常思瑶、赵静佳主要负责签两级 FLASH 页面的制作和后两级 JSP 页面的美化部分以及小组工作的协调 。 3. 功能 实现 正在进行各自模块的代码实现和测试工作。主要借助 webwork+EJB 技术实现网站的后台功能。对各自模块代码进行单元测试。 我负责附件管理和作品管理两个模块，并
10、参与后台系统架构工作。 现在已完成 附件管理模块， 已实现的功能截图如下： (1) 新增管理员 ：管理员登陆系统，点击树状功能栏 新增 管理 员 按钮，此时显示所 要新增管理员所需要输入的 信息， 输入后点击新增按钮完成添加操作 ，如图 1 所示： 图 1： 新增管理员 (2) 删除 管理员 ：将 数据库中已有的 的 管理员 删除，如图 2 所示： 图 2：删除 管理员 (3)个人信息：显示用户的个人信息，如图 3 所示： (4)修改密码：输入原密码，和两次新密码确认，点击提交按钮完成操作 存在的问题和困难（包括需要学院协助解决的问题和困难）： 自身存在的问题： 1.作品管理模块尚未完成 2.
11、与前台的整合工作正在进行中 指导教师审核意见： 指导教师签名： 2009 年 月 日 学院检查组意见： 学院检查组组长（签章）： 2009 年 月 日 毕业论文任务书 题 目： 数字媒体艺术系网站设计与实现 用户管理和个人管理模块 目标要求： 1.整体目标 数字媒体艺术系是厦门大学软件学院新兴发展的一个系。我们毕设小组的目标就是尽我们最大的努力，为数字艺术媒体艺术系打造一个具有自身特色的网站，方便老师和 同学进行使用。 我们在进行网站设计时注重突出页面的效果，将美观与实用相结合，以显示数字媒体艺术系自身的特点。引导页和主页面用 FLASH8 进行设计，其余次页面用 Dreamweaver 完成
12、，并利用 Photoshop 和 illustrator 等工具进行美化，借助 webwork+EJB 技术实现网站的后台功能，最终打造一个具有学院自身特色的数字媒体艺术系网站。 2. 用户管理和个人管理模块 的目标 用户 管理模块的功能分两部分： 新增管理员 和删除 管理员 。在 新增管理员 功能中， 超级管理员可以 新增新的管理员账号 ，。系统会将 管理 员 信息添加到数据库， 并显示在后台界面上，刷新 后台 页面即可看到新 管理员的信息 。删除 管理员功能中，管理员可以将已经存在 的管理员删除，系统会将管理员 信息从数据库 中删除，刷新后 台 界面将看 到被删除的 改动 。 个人 管理模
13、块的功能分两部分： 个人信息 和 修改密码 。在 个人信息 功能中，管理员可以为 看到自己个信息，包括账号、 ID、密码、姓名、级别等 ，系统会将数据库 中的个人信息显示出来 。 修改密码功能中，管理员可以修改自己的个人密码 ， 要先输入原有密码，判断是否与数据库中信息的匹配，然后经过两次新密码的输入进行确认，通过后数据库中对应的个 人密码修改成功。 支持条件： （ 1）通过四年来在软件学院的学习，我掌握了一定的编程语言知识和软件理论知识，学习实践了相关的软件技术并积累了项目经验，为我完成此次毕业设计奠定了理论基础，提供了技术支持。 （ 2）此毕业设计的完成，还依赖于导师的悉心指导，她提供的一
14、系列文字和图片资料成为我们设计的重要素材，此外她阶段性的指导也是我们毕业设计得以顺利完成的重要保证。 （ 3）软件学院良好的师资力量和软硬件设备为我们提供了最为关键的学习环境，使我们的学习更加顺利和便捷，为我们获得知识和技术提供了设备支持 。 指导教 师（签名） 职称 学生（签名） 分阶段进度安排 阶段 起讫时间 计划完成内容 1 2008 年 11 月 17 日 -2009 年 1 月12 日 收集资料，确定毕业设计的方向及内容，选定开发工具，完成前期的需求分析和初步设计工作并提交开题报告。 2 2009 年 1 月 13 日 -2009 年 3 月20 日 拟定方案，明确分工， 学习相关的
15、 软件 技术， 开始各自模块的设计和制作， 完成中期检查报告 3 2009 年 3 月 21 日 -2009 年 4 月15 日 听取指导意见，对网站的页 面设计和后台功能分别进行修改和完善。 进一步学习相关的软件技术，克服技术难点，完成各自模块代码的编写和测试工作。 4 2009 年 4 月 16 日 -2009 年 5 月15 日 项目整合，演示效果，听取指导意见进行修改，并进行集成和系统测试工作。 5 2009 年 5 月 16 日 -2009 年 6 月10 日 撰写毕业论文初稿，修改并提交毕业论文，进行论文 答辩 。 教师分阶段指导记录 第一阶段： 提供文字图片资料、解释任务目的，提
16、出项目目标 第二阶段： 对初步制作完成的引导页、主页和新闻展示页面提出建议，建议修改引 导页字体，充实主页面，修改 FLASH，使其视觉效果更简洁明了 第三阶段： 对网站整体风格进行评价，提出修改意见如下： （ 1）网站风格应该更加统一 （ 2）作品展示页面注重实用性 （ 3）引导页应该有“ SKIP”按钮，为用户提供方便 （ 4）加快后台编码进度 第四阶段： 再次评估整个网站 ，建议修饰细节，并对网站功能进行测试 提出论文任务，进行论文写作指导 第五阶段： 对论文初稿进行详细修改，针对每个人提出修改意见 指导论文装订和答辩的有关事宜 本科毕业论文评分表 论文评语 拟评成绩 指导教师（签名） 职称 2009 年 月 日 论文评阅 评阅成绩 评阅教师（签名） 职称 2009 年 月 日 答辩记录 演示成绩 答辩成绩 答辩小组组长（签名） 职务（称） 2009 年 月 日 总评 成绩 学院负责人（签盖） 2009 年 月 日
