严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。 问题：矿物质的生理功能有哪些？严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。任务二 常量矿物质元素钙、磷营养作用钙、磷营养作用教学目标： 知识目标：理解常量矿物质元素钙、磷的生理功能 技能目标：会判定常量矿物质元素钙、磷的缺乏症，并能预防和治疗。 情感目标教学重点1.常量元素钙磷的营养作用。2.影响常量元素钙磷的主要因素。3.掌握常量元素钙磷缺乏症及预防措施教学难点：钙磷的生理功能严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。钙磷的分布存在形式 分布：98%以上钙和80%的磷存在骨骼和牙齿中。其余的存在软组织和体液中。 存在形式：骨骼中的钙磷以羟基磷石灰形式构成骨盐。血液中的钙四种存在形式：1游离钙离子2与蛋白质结合的钙3与磷酸和柠檬酸形成钙盐4形成其他复合物。 磷大部分以有机结合方式存在于血细胞中。还以核蛋白形式存在细胞核中。 检查血钙和无机
