严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。建昌营镇第三中心完全小学 翟宏玉严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。P ar t1教材分析说课流程P ar t 2学情分析P ar t 6教学过程P ar t 5设计理念P ar t 4教法、学法P ar t 3目标、重难点严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。一、教材分析 本教材在学生原有知识经验的基础上，设计了先观察、猜想，再自己动手验证的探索活动。具体安排了三个层次的连续性的活动；活动一是让学生通过观察，数一数长方形纸的边和角；活动二是让学生根据观察和想象，猜想长方形可能有什么特点；活动三是让学生对自己观察、想到的进行验证。本课教学留给学生提供充足的时间去观察、猜想、验证和交流。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。二、学情分析 学生在一年级下册“认
