2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南中班公开课教案多篇汇总版社会.doc

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幼儿园中班公开课20篇社会正(1)中班社会公开课被打了怎么做含反【设计意图】人与人之间的冲突总是难以避免的。有的家长育幼儿谁打你你就打谁,这是一种缺乏头脑的育方法,最终解决不了问题。针对这一情况,特设计本次活动,在活动通过讨论、分析等手段,育幼儿在日常生活中应怎样与人相。指导幼儿学习先分析问题,然后再选择合适的理方法。【活动目标】1育幼儿在日常生活中应怎样与人相。2育幼儿能选择一种理问题的较好的方式方法。3学习初步简单的分析问题。4培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。5探索、发现生活中的多样性及特征。【重点难点】重点:育幼儿在日常生活中应怎样与人相。难点:学习初步简单的分析问题,育幼儿选择一种理问题的较好的方式方法。【活动准备】看录像【活动过程】(一)导入组织幼儿看一段录像。两个小朋友在玩一盒玩具,玩着玩着,他们同时发现了一件新玩具。为此吵了起,后又动手相互打对方。(二)展开1引导幼儿分析解决问题。1)请幼儿举手发言,知道这是一种不好的行为。:录像看完了,我请小朋友说说,

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