高等教育心理学复习题名词解释（2分X4）；分析判断并简要说明理由（4分X4,其中理由解释占3分）；简答（8分X3）；论述（16分Xn）；案例分析（用学过的理论分析，提出解决对策）。一、名词解释1 大学生心理发展：指大学生从入学到毕业所发生的心理变化过程。2 学习动机：指激发维持学生的学习活动朝向一定目标的心理动因和心理倾向。3建构性学习：指通过新旧知识经验之间的相互作用而完成的知识意义的理解过程。也即是，学习者通过新旧知识经验之间的反复双向作用，形成和调整自己的知识经验结构。4 成就动机：是人们在完成任务时力求获得成功的内部动因，即一个人对自己认为重要的、有价值的事情愿意去做，并努力达到成功的一种内在推动力量。5 自我效能感：指人对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断。6 职业倦怠：指个体对压力反应缺乏适当的应对策略而产生的一种与职业有关的综合症状。7 心理挫折：指个体趋向既定目标时遇到障碍或干扰，使其需要或动机不能获得满足时所产生的情绪状态。8 心理健康：是能够充分发挥个人的最大潜能，顺利适应和妥善处理个体与自我、个体与他人、个体与社会环境
