光的波粒二象性教案示例一、教学目标1知识目标（1）了解微粒说的基本观点及对光学现象的解释和所遇到的问题（2）了解波动说的基本观点及对光学现象的解释和所遇到的问题（3）了解事物的连续性与分立性是相对的，了解光既有波动性，又有粒子性（4）了解光是一种概率波2能力目标培养学生对问题的分析和解决能力，初步建立光与实物粒子的波粒二象性以及用概率描述粒子运动的观念3情感目标理解人类对光的本性的认识和研究经历了一个十分漫长的过程，这一过程也是辩证发展的过程根据事实建立学说，发展学说，或是决定学说的取舍，发现新的事实，再建立新的学说人类就是这样通过光的行为，经过分析和研究，逐渐认识光的本性的二、重点、难点分析1、这一章的内容，贯穿一条主线人类对光的本性的认识的发展过程结合各节内容，适当穿插物理学史材料是必要的这种做法不但可使课堂教学主动活泼，内容丰富，还可以对学生进行唯物辩证思想教育本节就课本内容，十分简单，学生学起来十分枯燥课本所提到的内容，都是结论性的，加入一些史料不仅可能而且必要2、本节中学生初步接触量子
