《生物群落中的种间关系》同步练习.docx

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生物群落的种间关系同步练习知能演练轻巧夺冠随堂自测1下列组合中,依次属于种群和群落的是() 某一个池塘边的一棵柳树 一片棉田中的所有幼年有翅和成熟无翅棉蚜 一片农田中所有的普通小麦 一片森林中的全部动物和植物 某一池塘中的全部生物 某草原的全部生物和无机环境A. B.C.D.解析:选C。某一个池塘边的一棵柳树只能算是一个个体;一片棉田中的所有幼年有翅和成熟无翅棉蚜不是所有的蚜虫,所以不能算是一个种群;是一个种群;中缺乏分解者,所以不能算是一个群落。2. 下列实例中,不能构成群落的是()A. 西双版纳的热带雨林B. 青藏高原上的高山苔原C. 海南岛清澜港保护区的红树林D. 大兴安岭的全部红松解析:选D。西双版纳的热带雨林、青藏高原上的高山苔原都是由多种生物组成的,红树林中还生活着其他生物,故红树林也不止一个物种。红松是单一物种,故它不能构成群落。3. 下列关于物种“丰富度”的说法,不正确的是(多选)()A. 个池塘中的鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度,则此池塘中鲫鱼的物种

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