九年级 体育与健康教案(全).docx

教材1、障碍跑；2、接力游戏。教学目标1、学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。2、80%以上的学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物，用“跨步式”跨过一定高度的水平障碍。3、学生在练习中能不怕脏、不怕累，练习积极认真，能遵守纪律，注意安全。4、培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。、1、在集合地点观察学生，并检2全班成列横队集合。课查学生人数及服装。分组织如图一堂XXXXXOOOOO开常XXXXXOOOOO规始（图一）2、“同学们好！1、“老师好！2、认真听讲，明确学习内容3、宣布本课的学习内容，揭示部目标