第五章第4节课时作业KE-SHI-ZUO-YE一、选择题1狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味和行为特征躲避猎捕。这个事实说明(B)A. 生命活动必须依靠信息的传递B. 信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定C所有生物都有信息传递D.信息传递具有普遍性和多样性解析生态系统中，食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息。因此，题干信息表明信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。2. 关于生态系统的信息传递的正确说法是(A)A. 植物的叶、芽及细胞中的光敏色素等可以感受多样化的物理信息B. 动物的特殊行为只对同种生物能够传递信息C. 生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的D. 利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治解析动物的特殊行为对于同种或异种生物都能传递信息；生态系统中的信息传递往往是双向的；昆虫信息素诱捕有害动物利用的是化学信息，但属于生物防治。3. 下图为生态系统成分的模式图，下列叙述不正确的是(C)
