人教版数学四年级下册观察物体ppt课件.ppt

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资源描述

辨别从不同方向观察4个小正方体搭成的一个简单图形的形状观察物体一、引入情境,探究新知一、引入情境,探究新知一、引入情境,探究新知(一)自主探究 1. 横向连续摆三个正方体,在左边第一个后面再摆一个。2. 同组四名同学分别从物体的前面、上面、左面进行观察。3. 用小正方形摆出你所在位置观察到的平面图。(二)看一看,连一连问题:1. 你首先找到的是哪个面?2. 从左面看是什么图形?你是怎么想的?3. 从上面看是什么图形?你是怎么想的?从前面看 从上面看 从左面看下面的图形分别是小华从什么位置看到的?连一连。一、引入情境,探究新知二、巩固练习问题:1. 你首先找到的是哪个面?2. 从左面看是什么图形?你是怎么想的?3. 从上面看是什么图形?你是怎么想的?下面的图形分别是小强从什么位置看到的?连一连。从前面看 从上面看 从左面看二、巩固练习四个小正方体拼摆如下,分别画出从正面、上面和左面看到的形状。正面 上面 左面二、巩固练习下面的图形分别是从什么位置看到的?连一连正面 左面 上面二、巩固练习下面的图形分别是从什么位置看到的?连一连正面 左面 上面二、巩固练习 把一个正方体和一个长方体摆成右面

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