1、 - 1 - 名句默写 （ 2015江苏宿迁市） 3默写古诗文。（ 8分 ） （ 1）潮平两岸阔， 。（王湾次北固山下） （ 2）力尽不知热， 。（白居易观刈麦） （ 3）江山代有才人出， 。（赵翼论诗） （ 4） ，春风不度玉门关。 （王之涣凉州词） （ 5） ，西北望，射天狼。 （ 苏轼江城子密州出猎） （） ，人情练达即文章。（曹雪芹红楼梦） （） 5 月 23 日，习近平主席在人民大会堂出席了中日友好交流大会 并发表 重要讲话，讲话开篇引用两千多年前我国大思想家孔子的话“ ， ”，对日本各界三千多位友好人士的到来表示欢迎。 3（ 1）风正一帆悬 （ 2）但惜夏日长 （ 3）各领风骚数百
2、年 （ 4）羌笛何须怨杨柳 （ 5）会挽雕弓如满月 （ 6）世事洞明皆学问 （ 7）有朋自远方来 不亦乐乎 （每空 1分） 解析：此题考查古诗文名句的识记。 （ 1）一（ 6）为一般性默写，只需根据上下句的提示进行填写；（ 7） 为理解性默写，应根据题目中的要求进行填写。 （ 2015江苏常州市） 4诗、文名句填空 ( 题 为必答题； 题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题 )。 (8 分 ) 必答题： 今夜月明人尽望， ?(王建十五夜望月 ) 无可奈何花落去， ，小园香径独徘徊。 (晏殊浣溪沙 ) 落红不是无情物， 。 (龚自珍己亥杂诗 ) ，蜡炬成灰泪始干。 (李商隐无题
3、 ) ，潭影空人心。 (常建题破山寺后禅院 ) ，再而衰，三而竭。 (曹刿论战 ) 选答题： 飞流直下三千尺， 。 (李白望庐山瀑布 ) 爱人者，人恒爱之；教人者， 。 (孟子 ) 青山依旧在， 。 (罗贯中三国演义 ) ，相逢何必曾相识。 (白居易琵琶行 ) - 2 - 4 (1)不知秋思落谁家伐（ 2)似曾相识燕归来 )化作春泥更护花（ 4)春蚕到死丝方尽（ 5）山光悦鸟性（ 6)一鼓作气（ 7)疑是银河落九天（ 8）人恒敬 之（ 9）几度夕阳红（ 10)同是天涯沦落人 (每空 1 分） 解析：此题考査古诗文名句的识记。都为一般性默写，难度较小。平时注意识记即可。 2.【 2015贵州毕节
4、】 （ 1）木兰诗中表现战争旷日持久，残酷惨烈的诗句是 ， 。 （ 2）在出 师表中，表现诸葛亮无意于功利名禄的名句是： ， 。 （ 3）仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负，陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想，杜甫有“ ， ”的愿望。（用茅屋为秋风所破歌中的诗句回答） 2.【解析】本题考查对古诗文名句的积累。三个小题都是理解型默写，要分别根据“表现战争旷日持久，残酷惨烈”“表现诸葛亮无意于功利名禄”“心怀天下”等意思填写对应的名句。 【答案】（ 1） 将军百战死 ,壮士十年归 （ 2） 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 （ 3）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 3.【 2015
5、贵州黔南】 根据提示，默写填空。 “一切景语皆情语”，一切环境描写的文字都是作者表情寄意的载体。徜徉于文学海洋，情景交融的佳句比比皆是：王维使至塞上“ ， 。” 描绘了塞外大漠苍凉雄浑之壮美。常建体魄山寺后禅院中“ ， 。”则表现美学中的曲折美、层次美。白居易钱 塘湖春行中，“ ， 。”借莺歌燕舞表达对早春的喜爱。龚自珍借落花心系故枝表达自己高度爱国热忱的句子是“ ， 。” 2.【解析】本题考查对古诗文名句的积累。四个小题都是理解型默写，要分别根据“描绘了塞外大漠苍凉雄浑之壮美”“表现美学中的曲折美、层次美”“借莺歌燕舞表达对早春的喜爱”“借落花心系故枝表达自己高度爱国热忱”等意思填写 对应的
6、名句。 【答案】大漠孤烟直，长河落日圆 曲径通幽处，禅房花木深 几处早莺争暖树，- 3 - 谁家新燕啄春泥 落红不是无情物，化作春泥更护花 1.【 2015贵州毕节】 诗文填空 （ 1） ，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院） （ 2）云横秦岭家何在， 。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘） （ 3）商女不知亡国恨， 。（杜牧泊秦淮） （ 4） ，蜡炬成灰泪始干。（李商 无题） 1.【解析】 本题考查对古诗词名句的积累。 本题各小题都 是记忆型的默写题，只需根据题目中的上句（下句）填写出对应的下句（上句）即可。 【答案】 （ 1） 竹径通幽处 （ 2） 雪拥蓝关马不前 （ 3） 隔江犹唱后庭花。 （ 4）
7、 春蚕到死丝方尽 2.【 2015贵州安顺】 诗词默写。 这一角已变成灰烬，那一角 。（戴望舒我用残损的手掌） ，君子好逑。（关雎） ,奉命于危难之 间。（诸葛亮出师表） 乡书何处达？ 。（王湾次北固山下） 2.【解析】 本题考查对古诗文名句的积累。 本题各小题都 是记忆型的默写题，只需根据题目中的上句（下句）填写出对应的下句（上句）即可。 【答案】只是血和泥 窈窕淑女 受任于败军之际 归雁洛阳边 （ 2015江苏扬州市） 7.默写。（每空 1 分，共 9 分） 今夜月明人尽望 ， 。 （ 王建十五夜望月 ） ，千树万树梨花开。 （ 岑参白雪歌送武判官归京 ） ， 潭影空人心 。 （ 常建题破
8、山寺后禅院 ） 千里马常有 ， 。 （ 韩愈马说 ） 海内存知己， 。 （ 王勃送杜少府之任蜀川 ） - 4 - 山重水复疑无路 ， 。 （ 陆游游山西村 ） 问渠那得清如许 ， 。 （ 朱熹观书有感 ） 为纪念抗日暨反法西斯战争胜利 70 周年，我国将举行盛大的阅兵仪式。看到这则新闻，想到那些为正义捐躯的英烈，文天祥过零丁洋中的名句 “ ， ”浮现在我的脑海中。 7.不知秋思落谁家；忽如一夜春风来；山光悦鸟性；而伯乐不常有；天涯若比邻；柳暗花明又一村；为有源头活水来；人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 考点： 本题是对古诗词名句积累和默写能力的考查。 思路点拨： 第题是对接型默写，只要根据上下
9、句的提示就能直接写出相对应的名句；第 题是理解性的默写，要依据题干中“为正义捐躯”的提示选择“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，不能张冠李戴。 （ 2015武汉市） 12填空。（ 10分，每空 2分） ，不以己悲。（范仲淹 岳阳楼记） 门前流水尚能西， 。（苏轼浣溪沙） ，肯将衰朽惜残年！（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘） 陆游卜算子咏梅一词中“零落成泥碾作尘，只有香如故”中的“零落”的意思是 ，该词句表达了词人对梅花 品格的赞美。 【解析】本题考查对古诗文名句的积累。前 3 题是直接默写考查；第题是考察课内所学诗文中重点词句和感情态度，要结合题目中提示的意思填入对应的名句。 【答案】不以物喜休将白发
10、唱黄鸡欲为圣明除弊事凋谢志节高尚，操守如故（ 10分，每空 2 分。前三空错一字不得分，后两空理解正确即可） （ 2015广州市） 7. 古诗文默写（ 10 分） （ 1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是 （ 4 分） A参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 B万里赴戎机，关山度若飞 。朔气传金柝，寒光照铁衣。 C庭下如空明积水，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 - 5 - D只恐又溪蚱蜢舟，载不动许多愁。 E千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 F衔远山，吞长江，朝晖夕阴，气象万千；浩浩汤汤，横无际涯。 7.（ 1）【解析】 本题考查判断古诗文默写的正误。 A 选项“钟鼓乐之”应为“琴
11、瑟友之”属搭配错误； C 选项应为“庭下如积水空明”，属语序错误； D 项为“舴艋”，属字词错误； F 项为“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。”属语序错误。 【答案】 BE （ 2）根据课本，补写出下列名篇名句 中的空缺部分。（六题只选四题作答）（ 4 分） 所以动心忍性， _。（孟子生于忧患，死于安乐） 呜呼！ _？其真不知马也。（韩愈马说） _，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行） 碧云天，黄叶地， _，波上寒烟翠。（范仲淹苏幕遮） _？为有源头活水来。（朱熹观书有感） 水是眼波横， _。（王观卜算子 送鲍浩然之浙东） （ 2）【解析】 本题考查古诗文名句默写。注意不要写
12、错别字。 【答案】增益其所不能；其真无马耶；鸡声茅店月；秋色连波；问渠那得清如许；山是眉峰聚； （ 3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。（ 4 分） 说明：本题有 2 分附加题，加分后第 7 小题不超过 10 分。 自古以来，诗歌总与酒有着千丝万娄的联系。游兴盎然，流连忘返时有酒：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。（李清照如梦令）”好友相聚，言谈甚欢时有酒：“ _，_。（孟浩然过故人庄）”思家难归时，将士借酒消愁；“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲秋思”失意孤寂时，“诗仙”邀月同饮：“ _， _。（李白月下独酌）”可谓诗中有酒，酒中寄情。 （ 3）【解析】 第 7（ 3）题
13、考查古诗文名句的理解运用和默写。答题时，要根据横线前面的意思填写对应的诗句。 【答案】开轩面场圃，把酒话桑麻 举杯邀明月，对酒成三人 - 6 - （ 2015黑龙江哈尔滨） 7（ 7分）按课文原文填空 （ 1）夕阳西下， 。（马致远天净沙秋思） （ 2） ，佳木秀而繁阴。 （欧阳修醉翁亭记） （ 3）有约不来过夜半， 。 （赵师秀约客） （ 4） ，零丁洋里叹零丁。 （文天样过零丁洋） （ 5）日暮乡关何处是？ 。 （崔颢黄鹤楼） （ 6）陋室铭中表现陋室主人交往之雅的句子是： , 。 (1)断肠人在天涯 (2)野芳发而幽香 (3)闲敲棋子落灯花 (4)惶恐滩头说惶恐 (5)烟波江上使人愁 (
14、6)谈笑有鸿儒，往来无白丁 考点：本题考查对古诗文名句的积累。 思路点拨： 题目中的前 5 道小题都是“对接性默写”，只要根据题干中上（下）句的提示，就不难写出相对应的下（上）句；默写时，不要添字、漏字、有错别字。第（ 6）道小题是理解性默写。 （ 2015广东汕尾市） 1根据课文内容或有关情境提示填空（ 12分） （ 1）口口口口口口，思而不学则殆。（论语）（ 2 分） （ 2）口口口口，洪波涌起。（曹操 观沧海）（ 2 分） （ 3）悬泉瀑布，飞漱其间，口口口口，良多趣味。（郦道元三峡）（ 2 分） （ 4）杜牧泊秦淮一诗中，讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是： 口口口口口口口，口口
15、口口口口口。（ 2 分） （ 5）把辛弃疾的南乡子登京口北固亭有怀默写完整。（ 4 分） 何处望神州？口口口口口口口。口口口口口口口？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，口口口口口口口。口口口口口口口？曹刘。生子当如孙仲谋。 答案：（ 1）学而不思则罔（ 2）秋风萧瑟（ 3）清荣峻茂（ 4）商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花（ 5）满眼风光北固楼 千古兴亡多少事 坐断东南战未休 天下英雄谁敌手 考点：本题考查古诗文的识记、理解、默写能力。 思路点拨： ： 第（ 1）题中“罔”，考生写成“惘”。第 （ 2） 题中“萧”有考生写成“箫”。第（ 3）题“峻”，有的写成“竣”。第（ 4）题“犹”，有的写
16、成“尤”，“ 庭”写成“廷”。 - 7 - 第（ 5）题“休”，有的写成“体”。 错别字情况大多是同音异形的错误，因此考生要注意带难写易错字的名句 ,全面复习，减少失误，分类积累，强化过关。 （ 2015云南昆明市） 6.按要求默 写 。（第（ 6）小 题 2 分其余每小 题 1 分，共 8 分） （ 1） 落红不 是 无 情物， 。（ 龚 自珍己亥 杂诗 ） （ 2）江山代有才人出， 。（ 赵 翼 论诗 ） （ 3） ，悠然 见 南山。（陶 渊 明 饮酒 ） （ 4） ，似曾 相识 燕 归来 ，小 园香径独徘 徊。（晏殊浣溪沙） （ 5）庭下如 积 水空明， ， 盖 竹柏影也（ 苏轼 记 承
17、天寺夜游） （ 6）万物的 声 音常常 牵动诗 人的情思，常建在 题破 山寺后 禅院 中 写下 “ ， ”的 诗 句，以 声衬静， 表 现 出 环 境的清幽和 内 心的宁 静 ；辛 弃 疾在西江月夜行 黄 沙道中里通 过 嗅 觉 和听 觉 捕捉夏夜景物特征，用“ ， ”的 诗 句表 现 出 对 丰收在望的喜 悦 心情。 （ 7）“ 烟 ” 在古人 笔 下形 态 万千，所 传达的诗 情也不 尽 相同。 请写 出古 诗词 中含有“ 烟 ”字的 连续两 句： ， 。 【答案】（ 1）化作春泥更 护 花 （ 2）各 领风骚数 百年 （ 3）采菊 东 篱下 （ 4）无可奈何花落去 （ 5）水中藻行交 横
18、 （ 6）万 籁 此俱寂 但余 钟 磬音 稻花香里 说丰年 听取蛙 声 一片 （ 7）大漠孤 烟 直 长 河落日 圆 最是一年春好 处 绝胜烟柳 满皇 都 日暮 乡关何处 是 烟 波江上使人愁 南朝四百八十寺 多少 楼 台 烟 雨中 【解析】注意平时积累。默写不添字，不漏字。不写错别字。 （ 2015贵州遵义市） 2.句子积累 默写句子（ 10分） 木兰诗：脱我战时袍， 。 使至塞上： ， 都护在燕然。 过零丁洋：辛苦遭逢起一经， 。 钱塘湖春行：最爱湖东行不足， 。 相见欢：剪不断，理还乱，是离愁。 。 陋室铭：无丝竹之乱耳， 。 - 8 - 沁园春雪：须晴日， ， 。 无题中写两人别后要各
19、自珍重的句子是： ， 。 【答案】 2.著我旧时裳萧关逢候骑干戈寥落四周星绿杨阴里白沙堤别是一番滋味在心头无案牍之劳形看红妆素裹，分外妖娆晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒 【解析】本题考查古诗 文名句、熟知作家、篇名的能力。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。默写的总体要求是书写准确，理解到位，练习在现代语境下灵活运用名言警句。第题“著”容易写成“着”，第题“候”容易写成“侯”，句为理解性默写，审题时扣住“别后”“各自珍重”两个关键词，明确所填句子为诗歌中的颈联。 （ 2015贵州遵义市） 3.篇段积累 默写欧阳修的醉翁亭记选段。（ 4分） 环滁皆
20、山也。 ， ， ， 。 【答案】 3.其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。 【解析】本题考查文言文中名句的积累能力。根据题目所给提示，只要注意“壑”“蔚”“琅琊”等字词的正确写法即可。 （ 2015浙江台州市） 2.古诗文名句默写。（ 10 分） 诵读经典诗文，可以怡情悦心。读一读王维的辋川闲居赠裴秀才迪，“渡头余落日， ”让我们徜徉在宁静和谐的田园之间；读一读李清照的如梦令，“争渡，争渡， ”让我们沉醉在风光旖旎的荷塘深处；读一读晏殊的破阵子 ，“ ，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻”让我们流连在生机勃勃的春日里。 诵读经典诗文，可以修身养性。读一读常建的题破山寺后禅院，“ ， ”启迪
21、我们在水光山色之间净化心灵，保持本真；读一读李白的行路难，“ ， ”激励我们乘风破浪，施展抱负；读一读孟子，“ ”告诉我们在生命与大义发生冲突时该如何选择；读一读周敦颐的爱莲说，“ ， ”提醒我们要像莲花一样做到洁身自爱，不显媚态。 2 墟里上孤烟 惊起 一滩鸥鹭 池上碧苔三四点 山光悦鸟性 潭影空人心 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 舍生而取义（者也） （予独爱莲之）出淤泥而不染 濯清涟而不妖 考点： 本题考查对古诗文名句的积累，以及记忆理解能力。 思路点拨： 本题属于理解型默写。此类题，要求根据语境联想诗文名句，其难度较大。- 9 - 解答此类题容易出错处有：对相应诗文缺乏理解；对相应诗文
22、记忆不准确；没有注意相关细节。默写时，不要添字、漏字、有错别字。 （ 2015吉林省） 请在答题卡相应的田字格中或横线上端正的书写诗文名句、对联和交际语句。（第 1 7 题每句 1 分，第 8、 9题各 2分，书写 1 分） 1溯洄从之，道阻且长。溯 游从之，。（诗经蒹葭） 2 ，不求闻达于诸侯。（诸葛亮出师表） 3念天地之悠悠，。（陈子昂登幽州台歌） 4 ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思） 5落红不是无情物， 。（龚自珍己亥杂诗） 6白居易在钱塘湖春行中用“ ，” 两句诗描绘了春回大地，树荣鸟欢的早春美景。 7刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中运用比喻修辞阐明新事物必将取代旧事物
23、的哲理诗句是： ，。 1.答案：宛在水中央 解析：根据上句提示，正确书写即可。注意“宛 婉”在字形上的区别。 2. 答案：苟全性命于乱世。 解析：根据下句提示，正确书写即可。注意“苟 旬”在字形上的区别。 3.答案：独怆然而涕下 解析：根据上句提示，正确书写即可。注意“怆 创”在字形上的区别。 4.答案：枯藤老树昏鸦 解析：根据下句提示，正确书写即可。注意“藤 滕”在字形上的区别。 5. 答案：化作春泥更花。 解析：根据上句提示，正确书写即可。注意“作”不要写成“做”。 6.答案：几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 解析： 树上的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的 “ 暖树 ” ，一个 “ 争 ”
24、 字，让人感到春光的难得与宝贵。燕子忙碌而兴奋的神情， 让人感觉到早春之美 。 7.答案：沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 解析：作者把自己比作“沉舟”“病树”。“千帆”驶过，“万木”争春写出了新事物取代旧事物，蕴含着新事物必然取代旧事物的哲理。 - 10 - （ 2015山东聊城市） 4.按要求填空。（ 14分） 忧郁的日子里 须 要镇静 ：相信吧， 。（普希金假如生活欺骗了你） ，欲语泪先流。（李清照武陵春） 问渠那得清如许？ 。（朱熹观书有感） 江山代有才人出， 。（赵翼论诗） 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼， 。（孟子告子上） 在水调歌头中，苏轼吟咏出“ ， ”表达了美好祝
25、愿，成就了千古传唱的名句。 三峡中“虽乘奔御风，不以疾也 ”和与朱元璋书中“ ， ”有异曲同工之妙。 让我们随诗人来一场说走就走的旅行：跟杜甫登临泰山之巅，抒发“会当凌绝顶， ”的豪迈；随孟浩然望洞庭湖，领略“ ，波撼岳阳城”的壮美；同王维使至塞上，感受“大漠孤烟直， ”的雄浑 2015 年是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年，请写出与战争有关的古诗句（连续的两句）： 【答案】快乐 的日子将会来临 物是人非事事休 为有源头活水来 各领风骚数百年 舍鱼而取熊掌者也 但愿人长久 千里共婵娟 急湍甚箭 猛浪若奔 一览众山小 气蒸云梦泽 长河落日圆 烽火连三月，家书抵万金。 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 考点： 本题考查对古诗文名句的默写。 思路点拨：题目中的 1 5 小题都是“对接性默写”，只要根据题干中上（下）句的提示，就不难写出相对应的下（上）句； 6 9 小题是理解型默写，一定要根据题干的要求，从自己的 记忆中找出适合的语句；默写时，不要添字、漏字、有错别字。 （ 2015河南省） 3古诗文默写。（ 8分） （ 1） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（生于忧患，死于安乐） （ 2）山河破碎风飘絮， 。（文天祥过零丁洋） （ 3）周敦颐在爱莲说中用“ ， ”赞美了莲花不同流合污的高洁品质。 （ 4）明月千里寄相思。“ ， ”（闻王
