1、 - 1 - 名著的阅读与理解 (2015海南中考 )名著阅读。（任选一题作答） （ 1）下面是章回小说西游记和水浒中的两个回目，请任选一个，简要叙述其主要故事情节。 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿 （西游记第七回） 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场 （水浒第十回） 孙悟空被推入八卦炉中，不但没被烧死，反而炼成了火眼金睛；他蹬倒八卦炉，逃了出来。孙悟空大闹天官，玉帝请如来救驾；如来施法，把孙悟空压在五行山下。 在沧州，陆虞候等设计让林冲看守草料场；大雪压倒草厅，林冲到山神庙避雪。陆虞候指使人火烧草 料场，加害林冲；林冲获知真相，在山神庙前杀了陆虞候等人。 （ 2）童话可以让人从小读到老，且常
2、读常新。请从下面两篇童话中任选一篇，结合具体情节，写出你“常读常新”的阅读感受。 夜莺（安徒生童话） 渔夫和他的妻子（格林童话） 夜莺示例：以前读到真夜莺的歌声能赶走疲劳和死神时，感叹它歌声的神奇；现在又读，从皇帝、侍卫以及老百姓对真假两只夜莺的态度中，体悟到了作者对真善美的赞颂。 渔夫和他的妻子示例：贫穷的渔夫放走一条会说话的比目鱼，渔夫妻子一再让比目鱼满足她的贪欲，最终魔法消 失，他们贫穷如初。以前感叹魔法的神奇，憎恶渔夫妻子的贪婪；现在则叹服作品极强的现实意义和高超的讽刺艺术。 (2015 福州中考 )下列对名著内容的表述，错误的一项是（ B ）。 A格列佛游记第四卷“慧骃国游记”展示了
3、人兽颠倒的怪诞景象，无情地鞭笞了丑恶的人类社会。 B水浒传中的李逵，绰号“急先锋”，使两把板斧，力大如牛，为人粗中有细，爱憎分明。 C朝花夕拾父亲的病一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景，揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。 D钢铁是怎样炼成的一书中全身瘫痪、双 目失明的保尔，以钢铁般的意志进行写作，实践着他生命的誓言。 （ 2）西游记中的猪八戒形象鲜活，令人捧腹。请从以下四个故事中任选一个，简述与猪八戒相关的故事情节。（ 80 字左右） 高老庄娶亲 四圣试禅心 义激美猴王 盘丝洞受辱 我选 （填序号）。故事情节： 猪八戒变身壮汉 ,被高家招作女婿 ,虽食量惊人 ,但勤快能干 ,可
4、后来常现原形 ,经常飞沙走砾 ,又将高小姐锁于后宅 ,高家惊恐 ,请人降妖 ,悟空得知详情 ,变化高小姐模样 ,百般戏弄八戒 ,将其收伏 . (2015莆田中考 )名著阅读。 填空 （ 1）“那阳谷县人民，听得说一个壮士打死了景阳冈上大虫，迎喝将来，尽皆出来看，哄动了那个县治。”语段中的那位“壮士”是 武松 。（人物） （ 2）“收生婆来到，告诉她还不到时候，并且说了些要临盆时的征象。她忍了两天，就又闹腾起来。把收生婆又请了来，还是不到时候。她哭着喊着要去寻死，不能再受这个折磨。”语段中的“她”是 虎妞 。（人物） （ 3）“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！
5、”语段中，“我”的名字是 简爱 ，“你”的名字是 罗切斯特 。（人物） 16请从下面两道题中任 选一题作答。 （ 1）那行者倚在树下，往上一看，只见向南的枝上，露出一个人参果，真个象孩儿一般。他把金击子敲了一下，那果子扑的落将下来。他也随跳下来跟寻，寂然不见；四下里草中找寻，更无踪影。 - 2 - 选段中师徒一行西行至何处？果子敲落后为何找寻无踪影？行者怒推果树后，又是如何让果树复活的？ （ 2）我造的第一只独木舟是相当大的，因为我想用它渡到小岛对面的那块大陆上去，其间的距离约有四十海里。可是，现在新造的这艘船就太小了，不可能乘它渡过那么宽的海域，因而不符合我原先造船的意图。这样，我只好打消我
6、原定 的计划，不再去想它了。 选段中的“我”是谁？“我”放弃原定计划后，下一步计划是什么？“我”又是如何把新造的船放入海里？ （ 1）五庄观（或：万寿山。）；这果子遇土而入；借助观音的净瓶水（或：甘露水）。 （ 2）鲁滨孙；坐小船绕岛航行一圈；通过挖运河引海水把船放入海里（或：挖运河；挖水道；引海水。）。 (2015武威中考 )以下是某同学读西游记时所做的笔记片段，请你阅读后完成 -题。 【甲】石猴为学长生之道，漂洋过海，历尽千辛，寻访十余年才遇到菩提祖师，学到真本领。他目标明确，信念坚定，不达目的不罢 休，这是值得我们学习的。 【乙】菩提祖师教会了悟空七十二变化和筋头云，他是位好老师；唐僧虽
7、然没教个悟空什么本事，但他指引悟空走上了正确的道路，最后成了佛，他也是位好老师；如来佛把悟空压在五行山下五百年，让悟空深刻反省自己的错误，明白有些事可以做，有些事不可以做 他也是位好老师。我发现，身边的老师也各有特点，我们应该虚心接受老师的教诲。 读书爱思考就会有很多收获。从【甲】【乙】两个片段来看，该同学的收获是什么？ 该同学明白了两个道理：做事要有明确的目标，坚定的信念。要善于学习各位老师的长处，虚心接受老师的 教诲。 你在读我国的古典名著时，脑海中也定然闪过思想的火花，请写出来与大家分享。 示例 1：关云长看重兄弟义气而千古流芳，吕布不讲信义而遭人唾弃。所以做人要讲信义。 示例 2：黛玉
8、教香菱做诗时说，诗的立意是最要紧的，不能因词而害意。我想，我们写作文也是一样的，要把立意放在第一位考虑。 阅读下列名著选段，完成 l 3 题。 （ A） “小茨冈”也像年轻的马一样活泼地跳到她跟前。 “老奶奶，你看它多聪明，真是一匹好马” “滚开，不要在我跟前摇尾巴！”外婆一跺脚喝道：“你要知道，我今天不喜欢你。” 她手一挥，沉默 了一会，然后看着打开的鼻烟壶，又唠叨起来：“阿廖沙，人间的事就像花边，织花边的又是瞎眼婆子，我们还能看清楚花纹吗！人家要是抓住伊凡偷东西，会打死他的” （ B） 我瞅酒馆女主人下地窖的时候，合上地窖的顶盖，锁上，我在上面跳了一通复仇者之舞，把钥匙扔到屋顶上，就一溜烟
9、地跑到厨房里，外祖母正在那里做饭。她没有马上明白我为什么高兴，但当她弄明白后，狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌，把我拖到院子里，叫我到房顶上去找钥匙。我对她的态度觉得很奇怪，我默默地把钥匙拿下来，躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人，她们俩友善地一 面走过院子，一面大笑。 她整天不理我，到晚上，在没有祈祷以前，她在床沿上坐下，教训了我几句永志不忘的话：“阿廖沙，亲爱的孩子，你要记住：不要管大人的事。大人都学坏了，上帝正在考验他们呢。你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。等上帝来开你的心窍，指示你应当做什么，领你走那应走的道路。懂不懂？至于什么人犯了什么过失，这不是你的事。这让上帝来判断、惩罚
10、。这要他来管，不是我们！” 1联系原著，选文 （ A） 中外祖母不喜欢“小茨冈”的原因是 （ 1） “ 小茨冈”（到集市采买食物时）偷东西 ；选文 （ B） 中外祖母整天不理“ 我”的原因是 （ 2） 我”把酒馆女主人- 3 - 锁在地窖里。 2联系原著，结合选文 （ B） ，请说说外祖母的话为什么让“我”“永志不忘”。 （ 1） 不要受外界不良影响，如暴力、欺诈、损人利己、辱骂斗殴等； （ 2） 要保持（孩子）真诚、善良和纯朴的本性，如不要学外祖父的贪婪残暴、舅舅的粗野自私等； （ 3） 要相信公平、正义。这些道理照亮了“我”的人生道路，让“我”在恶劣的环境中健康地成长。 3结合选文 （ A
11、）（ B） ，分析外祖母这一人物形象。 （ 1） 正直、善良：不喜欢小茨冈的偷窃行为和担心小茨冈的安危（如“人家要是抓住伊凡偷东西，会打死 他的”）； （ 2） 仁慈、宽容：把锁在地窖的酒馆女主人放了，还“友善地说笑”； （ 3） 关爱孩子，教导有方：利用伊凡偷窃事件和“我”锁酒馆女主人事件及时地对“我”进行教育。 (2015 汕尾中考 )阅读下面名著材料，根据要求回答问题。 武松大踏步赶将出来。那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊。踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松恰好迎着。正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及
12、得武松虎一般似健的人，又有心来算他。蒋门神见了武松，心里先欺 他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来。被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上。双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中。望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑，有名唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可。打的蒋门神在地下叫饶。武松喝道：“若要我饶 你性命，只要依我三件事。
13、”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三伯件，我也依得。” 1本文段节选自古典名著 水浒传 ，作者是元末明初的小说家 施耐庵 。 2上文是该部小说中很有名的故事情节，这个故事叫做： 武松醉打蒋门神 ；原著中，因为蒋门神 抢占快活林 ，所以才被武松痛打；请再写出原著中两个与武松有关的故事名称：武松景阳冈打虎 、 武松斗杀西门庆 。 3选段表现了武松怎样的性格特点？ 见义勇为、嫉恶如仇、伸张正义 (2015十堰中考 )下列各项说法有误的一项是（ A ） A孟子，名轲，战国时期思想家、教育 家、散文家。孟子一书由孟子弟子和再传弟子收集编纂而成，共有七篇，文章逻辑严密而富于辞采，是儒家经典之一
14、。 B古人擅以花言志：东晋陶渊明喜菊，“采菊东篱下”表达的是对自己田园生活的满足；北宋周敦颐爱莲，“花之君子”是对自己高洁品质的期许；南宋陆游赞梅，仰慕的是“只有香如故”的孤傲。 C 19 世纪是俄国文学的鼎盛时期，涌现了一大批世界级的小说家，其中列夫托尔斯泰、契诃夫、屠格涅夫的作品都被选入了我们的语文课本。 D朱自清的散文或平淡真挚、以情动人，如背影，或文辞优美、想象丰富，如春、绿，都 是现代文学史上不可多得的佳作。 (2015襄阳中考 )阅读名著，是一种快乐的享受。读老舍的骆驼祥子，我们会被生动的各色人物形象所吸引，如 大胆泼辣而有些心理扭曲 的虎妞；读凡尔纳的海底两万里，我们除了感叹凡尔
15、纳小说的构思巧妙、情节惊险外，更对作者的社会正义感和 （崇高的）人道主义 精神肃然起敬。 (2015孝感中考 )名著阅读 皇帝和全朝官员都站在岸上，等待着 这一次伟大冒险 的结果。他们只看到船只排成一个大半月形向前推进，却看不到我，因为这时水已经没过了我的胸脯。当我走到海峡中间时，他们更加愁闷，因为这时只有 我的头是露在水面上的。皇帝断定我是溺死了，而敌人的舰队- 4 - 又来势汹汹地从对面开来。可是不久他就放心了。我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。 上述文段选自 18 世纪英国著名作家斯威夫特的小说 格列佛游记 。 “ 这一次伟大冒险 ” 是指 独自下
16、到海里把敌舰拖到本国港口 。 “ 我 ” 还机智地扑灭了利里浦特国皇宫的大火。 “ 我 ” 这么一个勇敢、聪明并且正直的人，利里浦特国君臣却 密谋弄瞎 “我”的 双眼（或欲慢 慢折磨死 “ 我 ” ） ，导致 “ 我 ” 被迫逃离该国。 “ 我 ” 在利里浦特国的经历，体现了这部小说最鲜明的特征，那 就是：奇异的想象， 辛辣的讽刺 。 (2015连云港中考 )下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（ B ） A.我的叔叔于勒中的克拉丽丝，范进中举中的胡屠夫，都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。 B.孟子一书，相传是孟子的弟子所作，是一部纪传体史书。孟子是儒家思想的代表人物，地位
17、仅次于孔子，后世常以“孔孟”并称。 C.说，古代议论说明一类文章的总称，即后世统称说理辨析一类的说明文。我们学过的这种体裁的文章有马说捕蛇者说爱莲说。 D.词有多种词牌，各种词牌都有 其固定的格式，包括字、句多少，平仄押韵等。其句式长短不一，又称为长短句。 (2015苏州中考 )名著阅读。 （ 1）下面关于朝花夕拾和汤姆 索亚历险记的读书笔记，哪一项表述有错误？( B ) A阿长与 写了一个 “ 黄胖而矮 ” 、 “ 满肚子是麻烦的礼节 ” 的保姆阿长，她记得 “ 我 ” 的心愿，给 “ 我 ” 买了山海经。 B范爱农一文写的是范爱农和 “ 我 ” 在日本留学的故事。徐锡麟被害后， “ 我 ”
18、主张 “ 发电报到北京，痛斥满政府的无人道 ” ，范爱农表示反对。 C五猖会中， “ 我 ” 盼着去看五猖会时， 父亲突然要 “ 我 ” 背书， “ 背不出，就不准去看会 ” 。后来背完书能去看五猖会了，但 “ 我 ” 已没先前那么高兴了。 D汤姆 索亚历险记中，姨妈让汤姆刷墙。汤姆一心想着玩，就变着法子让其他孩子替他来刷墙。孩子们为得到刷墙的机会，送给他苹果或其他各种小玩意。 （ 2）下面关于孙悟空的称呼及其得名原因，正确的对应关系是怎样的？请参照示例，完成表格。 斗战胜佛 A石猴被招安后，玉皇大帝授给他的官职 齐天大圣 B唐僧收石猴为徒时为他所取的混名 行 者 C唐僧师徒取经成功后，如来佛
19、授给孙悟空的品职 弼 马 温 D石猴探水帘洞成功，众猴拜他为王时对他的称呼 千岁大王 E石猴回到花果山后，接受独角鬼王建议所称 称 呼 示例： 得名原因 C E B A D (2015内蒙古中考 )名著阅读。 伊索寓言大部分是动物寓言，既篇幅短小又寓意深刻。其中马和驴的故事就运用 拟人 修辞方法，讲述 在旅途中，驴子请求马帮它分担一点负担，马拒绝了。驴不堪重负累死了。马无可 奈何地驮上了所有货物外加一张驴皮的 故事，揭示了 助人就是助己。（或自私自利没有好下场。） 的道理。 (2015东营中考 )名著阅读。 街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷处处干燥，处处烫手，处- 5 - 处
20、憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化 连 A 都有些胆怯了 !拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。 以上方案选自中国现当代作家 老舍 写的长篇小说 骆驼 祥子 ，文处的人物是 祥子 。小说通过 攒钱买车被抢 、 妻子难产死亡 等情节内容，塑造了这一悲剧性人物形象，反映了当时社会劳动人民的苦难与无奈。 (2015济宁中考 )下列关于文学名著的表述有误的一项是 （ D ） A.红楼梦是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾
21、家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。我们学过的香菱学诗就节选自此书。 B.傅雷家书中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子深切的关爱之情 。 C.威尼斯商人是莎士比亚的早期作品，语言既富于变化又生动优美，文采斐然，是一部极具讽刺意味的社会喜剧。 D.格列佛游记把读者带进了一个奇异的幻境，童话色彩只是这部小说的表面特征，对当时社会的赞美才是其灵魂所在。 (2015陕西中考 )阅读下面的文字，完成后面的题目。 “嘿，你在说什么，格里高里伊凡诺维奇？让我跳舞？不是开玩笑吧？”外婆笑了起来，往众人身后躲着，大家都附和着。突然，她站
22、了起来，收拾一下衣裙，挺直身子，高高地仰起脑袋，像年轻的姑娘一样迈着轻盈的步子走了过去，笑着说： “ 让大家开开心，来吧！雅科夫，换支曲子！” 上段的文字选自 童年 （作品名称）。从文段可以看出外婆的性格特点是： 乐观开朗 。 (2015湖州中考 )阅读下面文字，按要求答题。 【甲】 冬天过去了，窗外已春意盎然。他动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了医生建议他再做一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。” 【乙】 文段一 自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好， 拉散
23、座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年， 他的希望更大了 。 文段二 他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！ 文段三 “为什么不去卖了它们，再买上一辆车呢？”想到这，他几乎要跳起来了。 （ 1）【甲】中的“他”是 保尔柯察金 （填人物名），他决定做的“别的事”是指 文学创作 。 （ 2）阅读【乙】中的三段文字，联系整部作品，选出下列选项中正确的一 项。（ D ） A“他的希望更大了”说的是“他”想凭借自己的力气拉车挣更多的钱，好回老家买地造房子，
24、过上安稳的日子。 B“他”的车没了，是因为他为了挣钱没有好好照顾自己，最后劳累到生病了，为了看病，“他”只得把车卖了。 C“它们”指的是骆驼，“他”从军营地逃走的时候带走了三匹骆驼，后来把它们牵到城里卖了钱，买了第二辆车。 D“他”从农村来北京，经历三起三落，最终失去了生活的信心，变成潦倒、麻木、自私、自暴自弃的行尸走肉。 (2015丽水中考 ) 名著阅读 - 6 - 下面有关小说人 物表述错误的一项是（ C ） A.隔离佛游记中的大人国国王，他思想深邃，主张和平，但受环境限制，对外界所知不多。 B.海底两万里中的康赛尔，他忠心耿耿，性格沉稳，为人随和，对分类学入迷。 C.童年中的“好事情”，
25、他衣衫褴褛，不修边幅，开朗健谈，喜欢邪魔鬼道。 D.钢铁是怎样炼成的中的冬妮娅，她美丽动人，容易亲近，但后来变得自私自利。 在横线处填上相应的情节，（不超过 30 字） 在成长的道路上，每个孩子都有一段属于自己的“孤独之旅”。草房子中因身体缺陷造成精神上孤独的秃鹰， 在文艺汇演中成 功扮演伪军连长，油麻地小学赢得了荣誉 ，重新回到了他喜欢的集体，孩子们只有直面孤独，突破孤独，才能不断成长。 北京师范大学教授郭英德在一次演讲中说，西游记善于用诙谐幽默的方式讲一些生活哲理，你从下面这个片段中悟出了什么生活哲理？ 那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变作门
26、扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗杆。真君赶至崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看知之，见旗杆立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我 。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗杆竖在后面的。断是这畜生弄喧！（节选自西游记第六回） 示例 1.再有能耐的人也有一些无法隐藏的弱点。示例 2：假象终究是要被人揭穿的。示例 3：生活经验有助于我们解决问题。 (2015 兰州中考 )名著阅读 （1） 朝花夕拾 里有不少与 读书 有关的 叙述 。请写出下面两段文字所属的篇 名 。 “哥儿，有画儿的 三哼经 ，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起
27、来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。 阿长与山海经 “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着， 而且要背出来。 五猖会 （2）请用一句话，写出你读朝花夕拾的感受。 示例：读鲁迅的朝花夕拾，让我感受到了作品的温馨和理性。 (2015安顺中考 )班级准备开展 “ 名著伴我行 ” 读书活动，为了向小伙伴们推荐书目，请你完成下列填 空： 如果你喜欢探索，建议你阅读凡尔纳的 海 底两万里 （填作品）， 因为它可以开启你的科学与幻想之旅；如果你追求更高的生
28、活境界，建议你阅读 夏洛蒂勃朗特 （填作者）的简 爱，因为它是人生追求的二重奏；如果你渴望再 回童年，建议你阅读冰心的繁星春水，因为它歌颂了 母爱、童真、自然 （填主 题 ）；如果你想高举理想主义的旗帜，建议你阅读钢铁是怎样炼成的，因为具 有献身精神、钢铁意志和顽强奋斗品质的 保尔柯察金 （填主人公）将伴你同行 (2015黔南州中考 )下面关于文学常识的说法，不正确的一项是（ A ） A法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠， 我的叔叔于勒就选自其小说集羊脂球，其代表作品还有项链巴黎圣母院九三年等。 B同样以母爱为主题，现代著名作家冰心在散文诗荷叶母亲中借助具体形象来表达，而学者胡适在我的母亲中通过
29、回忆母亲的教子方式来体现。 - 7 - C .论语是儒家经典，记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行；庄子属于道家经典，是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集。 D桃花源记借虚构的故事寄托社会理想，五柳先生传用传记的形式表现人物的性格志趣，这两篇文章都是东晋诗人陶渊明的作品。 (2015海 南中考 )下列关于文学作品的表述有误的一项是（ B ） 繁星 春水是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔飞鸟集的形式，抒写了作者的感想和回忆。 水浒传的开篇词“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”是对梁山好汉的赞颂。这部小说的作者是元末明初的罗贯中。 格列佛游记中的主人公格列佛是一名外科医生，
30、他广闻博见，先后四次出海，历经磨难，见识了不同国度的风土人情。 诗经是我国最早的一部诗歌总集，又称为“诗三百”。分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴手法。关睢为其 中的开首篇。 (2015哈尔滨中考 )名著中的人物和情节对应不正确的一项是（ C ） A关羽 单刀赴会 （三国演义） B孙悟空 大闹五庄观 （西游记） C武松 倒拔垂杨柳 （水浒传） D鲁滨逊 烧制陶器 （鲁滨逊漂流记） . (2015龙东中考 )走近名著。 （ 1）水浒传是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，作者是元末明初的小说家 施耐庵 。该小说鲜明地表现了“ 官逼民反 ”的主题。 （ 2）水浒传中的英雄性格各不相同
31、，但在“义”这一点上 却是共同的。请列举两个体现“义”的故事情节。 鲁提辖拳打镇关西；鲁智深大闹野猪林 。 (2015鄂州中考 )下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（ C ） A左迁至蓝关示侄孙湘醉翁亭记记承天寺夜游都是“唐宋八大家”的作品。 B“杨志却要辰牌起身，申时便歇。”此句中的“辰牌”相当于上午七时至九时，“申时”相当于下午三时至五时。 C我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了许多人物形象，其中闰土、阿长和孔乙己都是其小说集呐喊中的人物。 D英国讽刺作家和政论家乔纳森斯威夫特的 小说格列佛游记讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历
32、。 (2015黄冈中考 )下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（ D ） A.我国古代的 “ 文房四宝 ” 指笔、墨、纸、砚。 “ 一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高 ” 中的 “ 三父子 ” 是指苏洵、苏轼、苏辙。 B.林冲是水浒传中的人物，绰号 “ 豹子头 ” ，他武艺高强，但安分守己，懦弱隐忍，逆来顺受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。鲁智深是林冲的结拜兄弟，他胆大心细，疾恶如仇，侠肝义胆，有勇有谋 。 C.骆驼祥子中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子自杀等一系列打击之后，彻底丧失了生活的希望，由原来那个老实、坚韧、善良的人变成了狡猾、麻木、自暴自弃的
33、行尸走肉。 D.西游记中，朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的金刚镯厉害无比，让悟空费尽周折，最后还是观音菩萨出面带走了妖怪，悟空才救回王后娘娘。 (2015黄石中考 )下列有关文学常识的表述有误的一项是（ D ） A雪是鲁迅先生散文诗集野草中的名篇，文章描写了江南与北方的雪景，并- 8 - 在比较中表明了自己的倾向 更为欣赏“朔 方的雪”。 B唐代诗人李白的行路难（其一）借乐府古题抒发了怀才不遇的情感。 C范进中举出自儒林外史，文中运用夸张的手法生动地刻画了范进喜极而疯的形象。 D海底两万里的作者是法国作家法布尔，他被公认为是“现代科学幻想小说之父”。 (2015 荆门中考 )下列关于名著知
34、识及文学常识的表述，有误的一项是（ C ） A一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。 B“铭”“说”“记”“表”“书”“序”都是古代的一种文体，其中 “说”既可以说明议论，也可以记叙事物，但都是用来阐述作者对各种问题的见解，如爱莲说马说等。 C西游记中，朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的金刚镯厉害无比，让悟空费尽周折，最后还是观音菩萨出面带走了妖怪，悟空才救回王后娘娘。 D论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书，孟子是孟子及其门人所作。论语孟子均为儒家经典，与大学中庸合称“四书”。 (2015荆州中考 )下列文学常识说法有
35、误的一项是 ( B ) A荷叶 母亲的作者冰心是著名女作家，其作品以宣扬“爱的哲学”著 称，她的诗集繁星春水是在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的。 B智取生辰纲选自水浒传，作者罗贯中。水浒传是中国第一部章回体长篇白话小说，刻画了林冲、武松、李逵、宋江等鲜明的人物形象。 C谈读书的作者培根是英国著名的哲学家和作家，“知识就是力量”就是他的名言，其随笔致力于探讨并树立新的信念、规范和道德。 D威尼斯商人是英国作家莎士比亚的一部喜剧，语言生动优美，富于个性化，场景设置集中，矛盾冲突尖锐。 (2015潜江中考 )名著阅读 你看那些道童害怕，丢了皮鞭，报道：“师父 啊，为头打的是大唐和尚，这一会打的都
36、是柳树之根！”大仙闻言，呵呵冷笑，夸不尽道：“孙行者，真是一个好猴王！曾闻他大闹天宫，布地网天罗，拿他不住，果有此理。你走了便也罢，却怎么绑些柳树在此，冒名顶替？决莫饶他，赶去来！”那大仙说声赶，纵起云头，往西一望，只见那和尚挑包策马，正然走路。 （ 1）西游记中的孙悟空善变。选文中他成功将四棵柳树变成了师徒四人冒名顶替，而在小说第六回将自己变成土地庙时，却遇上了“尾巴不好收拾”的麻烦，他是怎样处理的？ 将尾巴变作一根旗杆，竖在土地庙后面。 （ 2）大仙道：“曾闻他大 闹天宫，”请概括孙悟空大闹天宫故事中的典型情节（至少写出两个），并指出大闹天宫的故事反映了他的什么性格。 情节示例： 得知“弼
37、马温”就是个养马的官位，打出天门去了 偷吃蟠桃 定住七衣仙女 哄骗赤脚大仙 偷吃仙宫玉液琼浆 吃光太上老君金丹 炼成火眼金睛，蹬倒八卦炉 摔倒太上老君 偷走仙酒和八珍百味 勇斗神兵天将等 性格示例： 嫉恶如仇，叛逆反抗，桀骜不训，敢作敢当，勇敢无畏 (2015随州中考 )名著阅读 （ 1）阅读西游记选段： - 9 - 只见妖精一只 手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几
38、口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。 行者 笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几刽！若受得疼痛，就借扇子与你” 请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描绘的故事情节。 孙悟空大战红孩儿 孙悟空
39、三借芭蕉扇 （ 2）西游记是青少年读者最喜爱的古典小说，请根据你的阅读体验，简要说说西游记受青少年读者 喜爱的原因。 西游记故事情节曲折 ,精彩 ,引人入胜 ,所以深受青少年喜欢。 (2015天门中考 )下列文学常识的表述有误的一项是：（ C ） A 关雎选自诗经。诗经是我国最早的一部诗歌总集。 B 风筝故乡孔乙己都是鲁迅先生的作品。 C给巴特勒的信假如生活欺骗了你的作者都是法国著名作家。 D望岳小石潭记钱塘湖春行泊秦淮都是同一朝代作家的作品。 (2015天门中考 )名著阅读。 武松乘着酒兴，走上冈子来，见一个破落的山神庙。行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文。武松读了印信榜文，方知端的有虎，
40、 欲转身再回酒店 武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生力气，只一棒，从半空劈将下来，只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来打急了，正打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里武松将半截棒丢在一边 （ 1）上文节选自古典长篇小说 水 浒传 。 （ 2）作者要塑造武松“打虎英雄”的形象，却为何写武松胆怯，想转身回去？ 以人搏虎，危险；真实。 （ 3）武松从柴进庄上出来，就一直将哨棒带在身边，作者也时时提起它，读者满 以为定当靠它打虎，结果却没有用上。这样写有何作用？ 制造悬念或突出武松徒手打虎的本领。 (2015郴州中考 )名著阅读 “ 他远不只
41、是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友，当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐 .” （ 1）选文出 自法国作家罗曼 罗兰的 名人传 。该书叙述了德国音乐家 贝多芬 、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家 列夫 托尔斯泰 的人生故事。 （ 2)请结合原著，说说书中三个伟人有哪些共同的特点。 他们都经历了苦难和坎坷的一生；
42、 都有着高尚的品格和顽强的奋斗精神； 都创造了不朽的杰作。 - 10 - (2015邵阳中考 )下列关于文学文化常识的表述有误的一项是 ( A ) A我国古代科举制度每三年举行一次全省的考试，叫“乡试”。乡试中举，第一名叫“状元”，第二名叫“亚元”。 B唐代杜牧赠别诗中有“娉娉袅袅十三 余，豆蔻梢头二月初”的诗句，后来人们称女子十三四岁年纪为“豆蔻年华”。 C曹禺，本名万家宝，中国现代杰出的戏剧家，被称为“中国的莎士比亚”。其代表作有雷雨、日出等。 D三峡的作者是北魏地理学家、散文家郦道元。 (2015邵阳中考 )水浒传中人物个个有血有肉，栩栩如生；故事情节跌宕起伏，引人入胜。请根据提示完成表
43、格、处。 人物 内容 感悟 宋江 心在山东身在吴， 飘蓬江海漫嗟吁。 他时若遂凌云志， 敢笑黄巢不丈夫。 （ 叛逆 ， 敢于造反 ） （性格特点），人称“及时雨” 。 黄巢 宋江的这首诗后来被人告知蔡九知府，被认定为反诗。 (2015益阳中考 )下列说法不正确的一项是（ A ） A孔子，儒家学派创始人，思想家，教育家。论语是他的代表作。 B朱自清，现代散文家、诗人、学者。我们学过他的作品背影、春等。 C奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的展现了二十世纪二三十年代的前苏联广 阔的历史画卷，塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。 D老舍在长篇小说骆驼祥子中描述了祥子的悲惨命运，深刻批判了当时黑暗的 社会现实
44、。 （ 2015长沙中考）下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（ B ）。 A、古代有许多表示敬称的特定字词，例如“惠”用于对方对待自己的行为动作。如“惠存”“惠赠”；“贵”用于与对方有关的事物，如“贵干”“贵庚”。 B、二十四节气中，立春之后是雨水，立夏之后是小满，处暑之后是立秋，冬至之后是小雪。 C、农历九月初九为“重阳”，有登高望远、赏菊赋诗、赐菊花图、插茱萸等习俗。 D、生肖又称属相，古代术数家拿十二种动物来配十二地支，如子为鼠，丑为牛，某人生在某年就肖某物，如戌年生的肖狗，亥年生的肖猪。 （ 2015长沙中考）名著阅读 下面是水浒中的片段，阅读后回答问题。 五个人行至浦边一条阔板
45、桥，一座牌楼上，上有牌额，写着道“飞云浦”三字。（ A）见了，假意问道：“这里地名唤做甚麽去处？”两个公人应道：“你又不眼瞎，须见桥边牌额上写道飞云浦！”（ A）站住道：“我要净手则个。”那两个提朴刀的走近一步，却（ A）被叫声“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去了。这一个急待转身，（ A）右脚早起，扑嗵地也踢下水里去。那两个公人慌了，望桥下便走。（ A）喝一声“那里去！”把枷只一扭，折作两半个，赶将下桥来。那两个先自惊 倒了一个。（ A）奔上前去，望那一个走的後心上只一拳打翻，就水边捞起朴刀来，赶上去，搠上几朴刀，死在地下；却转身回来，把那个惊倒的也搠几刀。 (1)文段中的 A 是 武松 （人名），他大闹飞云浦的原因是 武松帮施恩打跑了蒋门神，夺回了快活林；蒋门神心有不甘，设计杀害武松。 （ 2）水浒中有许多“打杀”的情节，如选段中的“大闹飞云浦”，另外还有“拳打镇关西”、“怒杀阎婆惜”等。请你说说我们应该如何正确地看待这些“打杀”情节。 一方面，我们应该看到，水浒英雄多为行侠仗义打抱不平而“打杀”，是正义的行为，但
