八年级生物下册生物的遗传与变异小结与复习ppt课件新版新人教版.ppt

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第二章 生物的遗传与变异第七单元 生物圈中生命的延续和发展小结与复习遗传:亲子间的相似性。“龙生龙,凤生凤,老鼠生下会打地洞。”“种瓜得瓜,种豆得豆。”变异:亲子间和子代个体间的差异。“一母生九子,九子各不同。”“一猪生九子,连母十个样。”基因控制生物的性状1、形态结构特征:2、生理特性:3、行为方式:苹果的颜色、形状、大小;人鼻子大小、脸型、高矮等苹果的味道、人的血型等生物的性状:惯用左手或右手;鸟类的筑巢等。概念:遗传学上把生物 、 和_统称为 。形态结构特征 生理特性行为方式生物的性状温馨提示:1、性状是可以遗传的,遗传是一种普遍现象。2、不是所有的性状都能观察到。比如生理特征无法观察到,某些形态结构和行为特征却能。3、由于环境条件的变化引起的变异的性状,并没有遗传物质的改变,是不可遗传的。图2 卷舌1、能卷舌 2、不能卷舌图3 拇指竖起时弯曲情形1、挺直 2、拇指向背面弯曲图1 耳垂 1、无耳垂 2、有耳垂图 4 双眼皮与单眼皮1、双眼皮 2、单眼皮人的相对性状相对性状:同种生物、同一性状的不同表现形式。请判断下列性状是不是相对性状?并说出判断理由!狗的卷毛和黄色毛兔子杂色毛和

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