人工耳蜗术后听觉训练.docx

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A/t-r*?-第一章第一节概述在介绍耳蜗术后训练方法之前,家长要先了解几个重要问题。一聋儿全面xx的重要性聋儿康复应该包括哪些方面的内容呢?如果您的答案只是“听觉训练和语言训练”,那是很不完整的。聋狐康复应该包括以下几个方面。听觉xxxxxx认知能力的培养感知觉、注意力、记忆力、想象力、逻辑思维能力等社会性、情绪情感、个性、艺术性等方面的培养认知能力和社会性等方面的培养是不可忽视的。一个聋人即使有良好的听觉语言水平,但是如果其智力和社会性交往水平低于正常人,仍然难以溶入正常人群体。我们对聋儿进行康复训练的最终目的不仅仅是让他们学会有声语言,而是帮助聋儿真正回归主流社会。这就需要以下几个方面的全面发展,缺一不可。而语言本身只是达到这一目标的工具。有些家长认为聋儿康复应该先做听觉训练,听觉训练完成之后再进行语言训练,最后才是认知训练。这种观点是错误的。因为语言和智力发展的敏感期都是3岁之前,也就是说:在3岁之前,语言和智力的发展很快,而3岁之后发展速度会逐渐减慢。年龄越大,语言和智力训练的难度也就越大。如果我们听力训练之后再进行语言训练,

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