四则运算加、减法的意义和各部分间的关系问题：1. 读题，你知道了什么？2. 用线段图表示题目中的数量关系。一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814 km，格尔木到拉萨的铁路长1142 km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？一、情境引入（已知西宁到格尔木的路程和格尔木到拉萨的路程，要求西宁到拉萨的路程。）二、探究规律，明确意义二、探究规律，明确意义 （一）理解题意问题：1. 说一说你是怎样画线段图的。3. 求西宁到拉萨的铁路长多少千米，用什么方法？ 你是怎么想的？2. “西宁到拉萨的铁路长”在图上怎样表示？西宁到拉萨的铁路长多少km?一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814 km，格尔木到拉萨的铁路长1142 km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814 km，格尔木到拉萨的铁路长1142 km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。相加的两个数叫做加数。8141142 1956加得的数叫做和。加数 加数 和 求格尔木到拉萨的铁路长多少千米，用什么方法？ 你是怎么想的？195
