本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。第二章 学前儿童健康教育的基本问题第一节 学前儿童健康教育的目标本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。一、确定学前儿童健康教育目标的依据（一）遵循学前儿童身心发展的特点和规律 1. 遵循学前儿童群体发展的一般规律 2. 兼顾个体差异（二）根据学前教育和健康教育的目标要求（三）结合社会发展的需要 1. 学前儿童健康教育要积极适应现代社会发展需要，适时调整健康教育目标和内容。 2. 学前儿童健康教育还要面向世界，面向未来，积极顺应未来社会的发展要求。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。举例：社会环境因素对学前儿童身心健康的影响。 社会经济、福利状况、风俗民情、伦理道德、宗教
