西师大版六年级数学上册教学目标1.知识目标：在观察、操作、画图等活动中感受并发现圆的特征，知道什么是圆的圆心，半径和直径；能借助工具画圆，能用圆规画指定大小的圆；能应用圆的知识解释一些日常生活现象。2.能力目标：在活动中进一步积累认识图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思考。3.情感目标：感受平面图形的学习价值，提高数学学习的兴趣和学好数学的自信心。玲玲6点40分锻炼身体玲玲的早晨1元玲玲 7点半上学，路上拾到 1元硬币准备交学校政教处玲玲7点10分吃早饭玲玲 6点半起床126391245781011圆是一个很完美的几何图形，它有很多神奇的特性，在生活中，圆被广泛应用到各个角落，如硬币、光盘、圆桌、车轮等都是圆的。在我们身边处处都有圆的存在，甚至在整个宇宙中也处处有圆的痕迹。美丽的圆认识圆1.圆心圆心o圆心 圆心O O 半径 半径 r r 直径 直径 d d认识圆2.半径和直径1.请同学们在老师给你们的操作白纸3上的圆内、圆上、圆外任意取三点，然后用线段将这三点连接起来，并观察一下哪一条是半径,为什么？2.请同学们通过圆心画一条线段，并使这条线段的两端都落在圆上。请问这条线段是圆的什
