中考语文考点专题训练——专题12:文言文阅读(含答案).doc

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1、 1 专题十二:文言文阅读 (一) 指出下列各句中的通假字并解释 1、 舟首尾长约八分有奇 ()通(),义:() 2、 已后典籍皆为板本 ( )通( ),义:() 3、 便要还家 ()通(),义:() 4、 食之不能尽其材 ()通(),义:() ()通(),义:() 5、 才美不 外现 ()通(),义:() 6、 其真无马耶 ()通(),义:() 7、 四肢僵劲不能动 ()通(),义:() 8、 .荡胸生曾云 ()通(),义:() 9、 卜者知其指意 ()通(),义:() 10、 矜、寡、孤、独、废疾者 ()通(),义:() (二) 1、 下列句中 加点词 的古今意义相同的一项是( ) A.率

2、 妻子 邑人来此绝境。 B.小大之 狱 ,虽不能察,必以情。 C.庆历中,有 布衣 毕昇,又为活板。 D.岂有 徜徉 肆恣,而又尝自休于此邪? 2、 下面两组句子中 加点 词的 古今 意义不同的一项是( ) A.呼天 抢 地 布衣 之怒,亦免冠徒跣,以头 抢 地耳(唐雎不辱使命) B. 走 马观花 夸父与日逐 走 (夸父逐日) C.口诛笔 伐 伐无道, 诛 暴秦,复立楚国之社稷(陈涉世家) D. 举 世无双 傅说 举 于版筑之间(生于忧患,死于安乐) 3、 下列句中的 加点 词,不是两个词的一项是( ) 来源 : A.是亦不 可以 已乎?(鱼,我所欲也) B. 虽然 , 受地于先王,愿终守之,

3、弗敢易。(唐雎不辱使命) C. 中间 力拉崩倒之声。(口技) D.今齐 地方 七百里。(邹忌讽齐王纳谏) 4、下列 加点 词的古今意义相同的一项是( ) A.马无故 亡 入胡。(塞翁失马) B.欲得饮,饮于 河 、渭。(夸父逐日) C. 虽 人有百手,手有百指,不能指其一端。(口技) D.问今 是 何世,乃不知有汉,无论魏晋。(桃花源记) 5、下列句中的 加点 词语解释正确的一项是( ) A.由是 感激 ,遂许先帝以驱驰。(感激:因对方好意或帮助而对其产生好感。) B.此诚危急存亡之 秋 也。(秋 :季节。) C.未尝不叹息 痛恨 于桓灵也。(痛恨:十分憎恨。) D.先帝不以臣 卑鄙 。(卑鄙

4、:身份低微,出身鄙野。) 6、下列句中的 加点 词语解释不正确的一项是( ) 2 A.吾妻之美我者, 私 我也。(邹忌讽齐王纳谏)(私:偏爱。) B.肉食者谋之,又何 间 焉?(曹刿论战)(间:参与。) C.一箪食,一 豆 羹。(鱼,我所欲也)(豆:一种粮食作物。) D.是 马也,虽有千里之能。(马说)(是:这。) 7、下列句中黑体词语解释不正确的一项是( ) A.怀怒未发, 休 祲降于天 。(唐雎不辱使命)(休:吉祥。) B.至若春和 景 明,波澜不惊。(岳阳楼记)(景:日光。) C.属予 作文 以记之。(岳阳楼记)(作文:文章。) D.且欲与常马 等 不可得。(马说)(等:等同。) 8、下

5、列各句中加点的词语感情 色彩发生变化的一项是( ) A.山随平野尽, 江 入大荒流。( 渡荆门送别) B.率妻子邑人来此 绝境 。( 桃花源记) C.蒋氏大戚,汪然出 涕 。( 捕蛇者说) D.牺牲 玉帛,弗敢加也。(曹刿论战) 9、 下列 加点 词的古今意义相同的一项是( ) A.惟危楼一座, 直接 霄汉。(山市) B.诚宜 开张 圣听,以光先帝遗德。(出师表) C.或 以为 死,或以为亡。(陈涉世家) D. 至于 夏水襄陵,沿溯阻绝。(三峡) 10、 指出下列 加点 词古今意义的不同。 将军宜枉驾 顾 之。(隆中对) ( ) 居 数月,其马将胡骏马而归。(塞翁失马) ( ) 但 闻屏障中抚

6、尺一下。(口技) ( ) 小大之 狱 ,虽不能察。(曹刿论战) ( ) 来源 :www.s 微 斯人,吾谁与归。( 岳阳楼记) ( ) (三)一词多义 1、安 安求其能千里也 安 衣食所安,弗敢加也,必以分人 安 风雨不动安如山 安 2、毕 忽然抚尺一下,群响毕绝 毕 吾与汝毕力平险 毕 3、比 其两膝相比者,各隐卷底衣褶中 比 比至陈,车六七百乘 比 4、诚 帝感其诚 诚 3 今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕 诚 此诚危急存亡制秋也 诚 5、池 城非不高也,池非不深也 池 有良田美池桑竹之属 池 6、曾 以君之力,曾不能毁山之一毛 曾 曾益其所不能 曾 7、从 一狼得骨止,一狼仍从 从 小惠未

7、徧,民弗从也 从 8 道 得道多助,失道寡助 道 不足为外人道也 道 会天大雨,道不通 道 策之,不以其道 道 以谘诹善道,查纳雅言 道 9、达 指通豫南,达于汉阴 达 不求闻达于诸侯 达 10、当 当窗理云鬓,对镜帖花黄 当 当是时,妇手拍儿声 当 当立者乃公子扶苏 当 今当远离,临表涕零 当 (四)词类活用 指出下列句中的词类活用现象,并解释。 (1)佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也 ?” _活用为 _,解释为 _。 (2)以光先帝遗德 _活用为 _,解释为 _。 (3)广故数言欲亡,忿恚尉 _活用为 _,解释为 _。 (4)京中有善口技者 _活用为 _,解释为 _。 (5)粪土当年万户

8、侯 _活用为 _,解释为 _。 ( 6) 狼不敢前 狼 _活用为 _,解释为 _。 ( 7) 渔人甚异之。 _活用为 _,解释为 _。 ( 8) 稍稍宾客其父 _活用为 _,解释为 _。 9、父利其然也 _活用为 _,解释为 _。 ( 10) 箕畚运于渤海之尾 _活用为 _,解释为 _。 (五) 文言句式 1、说说下列各句是不是判断句。 北山愚公者,年且九十。 珠可历历数也。 是马也,虽有千里之能 是进亦忧,退亦忧。 2判断下列各句的句式。 陈胜者,阳城人也,字涉。( ) 4 始知为人情所患。( ) 夫战,勇气也。( ) 山水之乐,得之心而寓之酒也。( ) 何陋之有 ? 3填出下面句子的省略成

9、分。 永州之野产异蛇,黑质而白章;触草 木,尽死;以啮人,无御之者。 衣食所安,弗敢专也,必以分人。 4辨别下列句子各属于哪种句式。 a判断句 b省略句 c倒装句 d小被动句 (1)舜发于畎亩之中。 ( ) (2)一鼓作气,再而衰,三而竭。 ( ) (3)中峨冠而多髯者为东坡。 ( ) (4)子何恃而往 ?( ) 5、选出下列句子中古汉语句式不同的一项是( ) A.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。 B.望之蔚然深秀者,琅琊也。 C.山以水为血脉,以草木为毛发,以烟云为神采。 D.故水得山而媚,得亭榭而明快,得渔 钓而旷落,此山水之布置也。 来源 : 6、 下列与“咨臣以当世之事”句子结

10、构相同的一项是( ) A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.此三子者,皆布衣之士也 C.遂率子孙荷担者三夫 D.一鼓作气,再而衰,三而竭 7.省略句是文言文中常见的,试补出下列括号中省略的部分。 明道中,( )从先人还家,( )于舅家见之,( )十二三( )矣。( )令( )作诗,( )不能称前时之闻。又七年,( )还自扬州,复到舅家问焉。( )曰: “( )泯然众人矣。” 8.翻译下列句子并指出其结构形式。 此则岳阳楼之大观也。 ( ) 微斯人,吾谁与归? ( ) 稍近,益狎,荡倚冲冒。 ( ) 发闾左谪戍渔阳九百人。 ( ) 9.与“王曰:何坐?”句式一样的是( ) A.一狼洞其中 B.甚矣,汝之

11、不惠 C.为乡里所患 D.齐宣王使人吹竽,必三百人 10.“则”表示判断的一项是( ) A.如此则荆吴之势强 B.故木受绳则直 C.此则岳阳楼之大观也 D.位卑则足羞 (六 )阅读下文,完成问题。 陈涉世家(节选) 司马迁 陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死; 等死,死国可乎? ”陈胜曰:“ 天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤 ,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱 ,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有

12、功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、5 吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。” 乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间 令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉 。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。 藉第令毋斩,而戍 死者固十六七 。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以

13、尉首。 1下列句中加点词意思相同的一项是 ( ) A陈胜、吴广喜, 念 鬼 念 无与为乐者 B今 亡 亦死 暮而果大 亡 其财 C扶苏 以 数谏故 域民不 以 封疆之界 D又 间 令吴广之次所旁丛祠中 中 间 力拉崩倒之声 2用现代汉语表述下列句子 等死,死国可乎? 藉第令毋斩,而戍死者固十六七。 3对本文解析有误的一项是( ) (3 分 ) A选文以陈胜、吴广的活动为线索,主要叙述了发动起义的经过,着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用,体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。 B陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑,作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备;为了得到人民的响应,提出

14、了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。 C前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步:并杀两尉,召令徒属,为坛而盟。至此,一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。 D选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象,如“壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”就十分传神地表现了陈胜的性格。 4起义能顺利进行,因素有很多,其中一个重要因素就是陈胜的才 能 。他 有 哪 几 个方面的才 能?请简要作答。 (七)文言文阅读 东方朔救乳母 葛 洪 汉武帝乳母尝于外犯事,帝欲申宪 ,乳母求救东方朔。朔曰:“帝忍而愎 ,旁人言之,益死之速耳。汝临去,慎勿言,但屡顾帝,我 当设奇以激之。”乳母如其言。朔

15、在帝侧曰:“汝宜速去!帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪?尚何还顾!”帝虽才雄心忍,亦深有情恋,乃凄然愍 之,即敕免罪。 (选自西京杂记,略有改动) 【注释】申宪:依法惩处。申,按照。宪,法律。 愎 b:固执任性。愍 mn:哀怜。 1. 下列加点文言实词解释 有误 的一项是() A. 但屡 顾 帝(回头看) 三 顾 臣于草庐之中(拜访) B. 帝虽才雄心 忍 (容忍) 然胡不 已 乎(停止) 6 C. 至若春和 景 明(日光) 相 委 而去(丢下,舍弃) D. 无案牍之 劳 形(使 劳累) 窥谷忘 反 (通“返”) 2. 下列加点文言虚词的意义和用法 相同 的一项是() A. 汉武帝乳母尝 于 外犯事

16、 告之 于 帝 B. 旁人言 之 何陋 之 有 C. 我当设奇 以 激之 无从致书 以 观 D. 乃 凄然愍之 乃 不知有汉 3. 用现代汉语翻译下列句子。 来源 : ( 1)吾妻之美我者,私我也。 ( 2)帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪? 4. 内容把握。 ( 1)选文篇幅短小,但情节完整。请细读选文,摘录文中词语填空。 开端:乳母 发展:乳母 高潮:东方设奇 结局:武帝赦免 ( 2)东方朔言“我当设奇以激之”,你认为他的计谋“奇”在何处? (八) 阅读下面的文言文,回答 1 5 题。 (一) 廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼 之鹄。于时冰皮始解,波色乍明

17、,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所 洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之 靧 面而髻鬟之始掠也 。 , 柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。 1.用朱自清春中的句子描述加线句子所写的景物。 2.这段文字描写的内容是什么?蕴涵了作者怎样的情感? (二) 我辈作文,必几经删润 ,而后文成。闻欧阳文忠作昼锦堂记,原稿首两句是:“仕宦 至将相,富贵归故乡。”再四改订,最后乃添两“而”字。作醉翁亭记,原稿处有数十字。粘之卧内,到后来又只得“环滁皆山也”五字。其平生为文,皆是如此,甚至有不存原稿一字者。近闻吾乡朱梅崖 先生,每一文成,必粘稿于壁,逐日熟视,辄 去十余字。旬

18、日以后,至万无可去,而后脱稿 示人。此皆后学 所当取法也。 删润:删改和润色。仕宦:指做官。朱梅崖:清代进士。辄:总是。脱稿:(著作)写完 3.下列句子中,加着重号的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是( ) 7 例句:富贵而归故乡 A.杂然 而 前陈者(醉翁亭记) B.乃记之 而 去(小石潭记) C.然后知生于忧患 而 死于安乐也(生于忧患,死于安乐) D.鸣之 而 不能通其意(马说) 来源 : 4.把下面句子翻译成现代汉语。 来源 : 每一文成,必粘稿于壁,逐目熟视,辄去十余字。 5.“此皆后学所当取法也”一句中的“法”具体指什么? 答案: 专题十二 (一) 1 奇通 “ 又 ” ,意思

19、还有一些 2、 已通以,以后 3、 要通 “ 邀 ” ,邀请。 4、 材通才,才能 5、 见通现,显露 6、 邪,同 “ 耶 ” ,表示疑问,相当于 “ 吗 ” 。 7、 支:通 “ 肢 ” 四肢的意思。 8、 曾通 “ 层 ” , 层层叠 叠。 9、 指:通 “ 旨 ” ,意图 (二) 1、 D 解析: A 句中 “ 妻子 ” 指妻子和儿女。 B 句中 “ 狱 ” 是 “ 案件 ” ,今指监狱。C 句中 “ 布衣 ” 原是指所穿的衣服的质 地,后指穿布衣服的人,即平民;现在专指布的质地,用布做的衣服。 D 句中的 “ 徜徉 ” 意思没变。因此答案为。 2、 D。解析: A 项抢,古义:碰、触

20、。 B 项走,古义:跑。 C 项诛,古义:责讨。 D 项意义不同,前者是 “ 推举 ” ,后者是 “ 全 ” 。 3、 A 解析: A 项古今义相同,是一个词。 B 项古今义不同,是两个词,解释为 “ 虽然这样 ” 。 C 项古今义不同,也是两个词,解释为 “ 中间夹杂 ” 。 D 项古今义不同,也是两个词,解释为 “ 此地方圆 ” 。 4、 D 解析: A 项亡,古义:逃亡;今义:死亡。 B 项河,古义专门指黄河;今义是天然的或人工的大水道。 C 项虽,古义是即使;今义是虽然。 D 项是,古今义相同,都是判断词。 5、 D 解析: A 项感激,内心的感动,激发。侧重于内心。 B 项秋:古义是

21、时、时候。 C 项痛恨:惋惜、遗憾。 6、 C 解析:豆的古义是盛肉或其他食品的器皿。 A、 B、 D 三项都对。 7、 C 解析:作文,此指写文章,是两个词。 A、 B、 D 三项都对。 8、 D 解析:“ 牺牲 ” 古代指祭神的猪、牛、羊等祭品,属中性词;现常指为正义的事业而献身,变成了褒义词。 9、 C 解析: A 项古今义不同,古义指一直连接到;今义指不经过中间事物。 B 项古今义不同,古义为扩大;今义为开业。 C 项古今义相同,都解释为 “ 认为 ” 。 D 项古今义不同,古义:到了,是两个词, “ 至 ” 是动词, “ 于 ” 是介词;今义常用来表示另提一事。 10、 顾:古义是拜

22、 访;今义为照顾、回顾。 居:古义作 “ 经过 ” 讲;今义一般作 “ 居8 住 ” 讲。 但:古义是 “ 只 ” ;今义是表转折的连词。 狱:此指案件;今义是监狱。 微:无、没有;今义为微小、细微 。 (三) 1、怎么养 安稳 2、全,都 完、尽 3、靠近等到 4、诚心果真实在 5、护城河水池 6、 用作加强语气 ,有时相当于 “连 -都 -“或 “竟 “、竟然 “通增,增加 7、跟从服从 8、道义说道路方法道理 9、达到威望 10、对着正当应当 要 ,将要 ,快要 (四) (1)笑:动词活用做状语,解释为“笑着”。 (2)光:形容词的使动用法,解释为“使发扬光大”。 (3)忿恚:动词的使动

23、用法,解释为“使生气发怒”。 (4)善:形容词活用做动词,解释为“擅长”。 (5)粪土:名词的意动用法,解释为“认为是粪土”。 ( 6) 前:上前 名词用作动词 。 ( 7) 异:对此感到诧异 意动用法 。 ( 8) 宾客:以其父为宾客 意动用法 。 9、 利:认为这种情况有利可图 意动用法 。 ( 10) 箕畚:用箕畚 名词作状语 。 (五) 1、答案与解析:第 1句可翻译为:北山愚公,年纪将近九十岁了。这里“者”只表提顿,不表判断。第 2 句可翻译为:念珠可以清清楚楚地数出来。“也”在这里是助词,表肯定语气,可不译出。这两句虽然有“者”、“也”等标记,但都不是判断句。第 3 句可翻译为:这

24、样的马,虽然有日行千里的本 领第 4 句可翻译为:这样做官也担忧,不做官也担忧。在古汉语中,特别是先秦时代很少用“是”字表示判断,在句中用了“是”字,大多数是把它作为代词使用的。第 4 句的“是”在这里就是指代前句的“居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君”。如果稍不注意,解释成判断词的“是”,好像句子也通顺,那就错了。所以,这两句也不是判断句。 2、答案与解析:第 1 句“陈胜者,阳城人也,字涉”这句话有作为判断句的语言标志“者也”,所以是判断句。第 2 句“始知为人情所患”有表被动的词“为”,所以是被动句。有了语言标志是理解文言句子属 于哪种句式的重要依据,但还要根据文意去推断。比如第 3

25、 句“夫战,勇气也”。我们说这是个判断句,是因为它用“也”表判断语气。而第4 句“山水之乐,得之心而寓之酒也”这句话则不是表判断,而是陈述作者的一种感情体验。这需要在阅读中加以品味、比较,语意顺畅了才算恰当。再如第 5 句“何陋之有”这个句子,应按照“有何陋”这样的语序去理解文意,全句才贯通,所以,我们说它是宾语前置的句子。 3、答案: l永州之野产异蛇, (异蛇 )黑质而白章; (异蛇 )触草木, (草木 )尽死; (异蛇 )以啮人, (人 )无御之者。 2衣食所安,弗敢专也,必以 (衣食 )分人。 4、答案:( 1) d ( 2) b ( 3) a ( 4) c 5、 C 解析: 本题以选

26、择题的形式考查对文言特殊句式的掌握,结合日常学习积累,我们一眼就能看出此题考查点是文言特殊句式中的判断句,明确了这一点,解答起来就较为容易了。首先从判断句的结构形式上进行识别, A、 B 两项均为“者,也”式, D 项为“,也”式,这三项均符合判断句的形式要求;而 C 项无任何判断句的标志。再从句意来识别, A、 B、 D 三项均为“是”,可以判定为判断句,而 C 项只是一般的陈述。综合分析,句式不同的一项应是“ C项” 。 9 6、 A 解析 :此题也是以选择题的形式考查对文言特殊句式的掌握,只是考查得更全面一些。首先判定例句“咨臣以当世之事”是倒装句中的状语后置形式,正常语序应为“以当世之

27、事咨臣”。然后分析各选项, A 项“刻唐贤今人诗赋于其上”是状语后置,正常语序应为“于其上刻唐贤今人诗赋”; B 项为判断句,有判断句的典型标志“者也”; C 项为省略句,省略了主语,应为“(愚公)遂率子孙荷担者三夫”; D 项也为省略句,省略了谓语,应为“一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭”。综合分析,与例句句子结构相同的一项是“ A 项”。 7.余 余 其 岁 或 其 其 余 或 其 8.这就是岳阳楼的雄伟景象。(判断句) (如果)没有这种人,我和谁一道呢?(倒装句) (老虎)渐渐接近(驴),过一步戏弄(驴),摇晃依偎,冲击顶撞。(省略句) 征发九百名贫苦人民去驻守渔阳。(倒装句) 9.

28、B10.C (六) 1.A 2.同样是死,为国事而死可以吗? 即使仅能免于斩刑,然而戍守边塞的人十个中也会死去六七个(或:但是戍守边塞的人有十分之六七会死)。 (注意其中关键词的翻译) 3.B 4.可以从如下方面回答:有敏锐的洞察力;卓越的组织 领导才能;有非凡的宣传鼓动才能;做事考虑周密,有计划等。 (七) 1.B 2. C 3.( 1)我的妻子认为我美,是偏爱我。 ( 2)武帝已经成年了,怎么还会想到你哺乳时的恩情呢? 4.( 1)犯事 告急 ( 2)示例:“奇”在劝谏的方式与众不同。不失直接规劝武帝,而是以训斥乳母的方式委婉劝谏。“奇”在能根据武帝的性格特点,让乳母“慎勿言,但屡顾帝”,动之以情。“奇”在能抓住要害,从武帝与乳 母之间的关系入手,实施计谋。(答出其中任意两点,意近即可得全分。) (八) 1.山朗润起来了 来源 : 2.描写满井明媚的早春景色;蕴含了作者欣喜愉悦的感情。 (意思对即可) 3. B 4.每写完一篇文章,一定把它粘贴在墙 壁上,天天仔细阅读,每次总会删除十多个字。(意思对即可) 5.作文,必几经删润,而后成文。 (可用自己的话表述,意思对即可得满分)

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