本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。第六章 认知学习理论v 一、早期的认知学习理论v 二、布鲁纳的认知- 发现说v 三、奥苏贝尔的有意义接受说v 四、加涅的学习的信息加工模型本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。一、早期认知学习理论v （一）格式塔学派的完形顿悟说v （二）托尔曼的认知目的说v （三）早期认知学习理论的启示本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。v （一）格式塔学派的完形- 顿悟说v 1 、经典实验：黑猩猩问题解决的箱子系列实验和棒子系列实验。v 2 、主要观点：v （1 ）学习是通过顿悟过程实现的；学习的实质是在主体内部构造完形v （2 ）学习就是对情境整体关系进行了，仔细了解后的豁然开朗，
