心理效应在班级管理中的应用梧 州 学 院钟 贞资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 心理效应,是指大多数人在相同的情况下或对某种相同的刺激,产生相同或相似的心理反应的现象. 随着对学生心理的关注,越来越多的心理知识被应用到班级管理中。心理效应作为一种特殊的心理现象,班主任如果能在班级管理中充分利用其积极作用,避免消极作用,就能够提高班级管理的质量,从而促进学生的健康成长。 资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值一、首因效应与近因效应nn (一)、首因效应 - 第一印象 卢钦斯实验 1957 年,卢编撰了两段描写一个叫吉姆的男孩的生活片段的文字 ,其中让两组人分别阅读一组文字材料,然后回答一个问题:“ 吉姆是一个怎样的人?” 资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值第一组:描写吉姆热情外向的文字先出现,冷淡内向的文字后出现。第二组:描