资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值指南指导下的幼儿园数学活动老河口市中心幼儿园 韩 俊2017年4月20日资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值前言2012 年 9 月，教育部正式颁布3-6 岁儿童学习与发展指南，并就指南的实施工作提出了明确的要求。指南中，“数学认知”与“科学探究”并置于科学领域中，具有独立的教育目标和教育建议，这是相较新纲要的一大突破，对幼儿园数学教育发展的重要导向，对幼儿园数学教育的发展具有深远意义。指南将科学领域分为“科学探究”和“数学认知”两部分，并明确指出：“幼儿思维发展以具体形象思维为主，应引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，不应为了追求知识的掌握而对幼儿进行灌输和强化训练。”这段话告诉我们，幼儿园的“科学探究”和“数学认知”应该怎么做，即直接感知、亲身体验、实际操作，还可以概括为做中学（直接经验）、玩中学（游戏）、生活中学（生活）。这三句话明确提出了幼儿园科学领域
