在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确常见统计分布13在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确统计分布分类离散型分布n 二项分布n 负二项分布n 超几何分布n Possion分布连续型分布在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1二项分布Binomial Distribution属性概念离散型分布用于率的抽样，如率的比较，总体率的估计设试验E具有两种相互对立的结果，如有效、无效，阳性、阴性，生存、死亡等，每次试验出现某一结果（如阴性）的概率均为（0)，且各次（n)试验相互独立，则称试验E为贝努利(Bernoulli）试验在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1二项分布Binomial Distribution应用条件 各观察单位只能具有相互对立的一种结果，如阳性或阴性，生存或死亡等，属于两分类资料 已知发生某一结果
