2016年《南方新课堂&amp#183;高考总复习》数学(理科)-第九章-第2讲-二项式定理ppt课件.ppt

在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第2讲 二项式定理在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1.能用计数定理证明二项式原理.2.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.1.二项式定理(nN*)所表示的定理叫做二项式定理，右边的多项式叫做(ab)n 的二项式展开式.在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2.二项式定理的特征(1)项数：二项式展开式共有_项.中的第 r1 项.n1(3)二项式系数： 二项展开式第 r1 项的二项式系数为_.3.二项式系数的性质(1)对称性：与首末两端“等距离”的两个二项式系数相