毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 过去我们讲先发展起来，现在看，发展起来以后的问题不比不发展时少。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确对这些问题我们怎么办？发展起来后，我们面临哪些问题？毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确进入到新时代，我们最关注的七个问题经济发展 收入就业 医疗 生态环境 住房 教育改革 社会保障软件43 39 31 27 23 26 26计网20 20 18 17 19 17 15动漫20 21 14 15 15 12 14总计83 80 63 59 57 55 55比例76.85 74.07 58.33 54.63 52.78 50.93 50.93毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题
