在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2020年春季开学第一课抗疫、防疫、爱国、安全主题班会二二年四月我爱你，中国！在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一、几则新闻，感受强大祖国新闻1: 数百台机器、四千余名工人争分夺秒修建医院 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确新闻2: 成千上万的物资调配武汉 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确新闻3: 全国各地纷纷采取有效措施控制 疫情蔓延，落实到户，精准到人;在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确新闻4: 各界人士踊跃捐款捐物 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设
