运营计划运 营 部 : XXX在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确01直 播 定 位02场 景 准 备03推 广 预 热04直 播 流 程在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确01020304准备期还没有直播账号,没有浮现权孵化期浮现权下来,观看量在1 万以下,这个阶段都重 点是在吸粉,在线时长和商品点击收藏率成长期进入1-5 万观看量,粉丝和观看以及推流相对稳定, 多关注直播间转化数值,让更多都推流能够得到转 化,提升层级鱼跃期进 入 鱼 跃 期 , 意 味 着 进 入 更 大 的 流 量 池 , 系 统 推 荐 等 等 , 同 时 竞 争 也 会 更 大 , 直 播 间 内 容 , 要 形 成 店 铺IP 和主播IP在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确内容固定开播时间、开播频率 活动、互动、标签内功互动率、转粉率、停留时间效果粉丝管理、商品管理、转化率直播定位在整堂课的教