在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确90 分鐘看懂財務資料在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一、會計、財務與管理的基本認識 財務與會計大不同，卻與管理相似 會計工作是管理資訊的可靠統計 財務工作是會計資訊之分析與應用 損益預算：格式上和損益表是完全一樣的，通常在每個年度編製次年十二個月的預算，編製的原則是本年度的實際數字，加上營業政策所發生的影響數，所以是一個預期可以達成的營業目標。財務預算：這是資產負債的預算，通常是與營業收入的比率來表現，用以評估各種資產負債是否在合適的狀況下。投資預算：增加固定資產的時候，都應該先編製投資預算，以便籌措資金來源，並防止資金濫用。資金預算：是現金( 銀行存款) 的預算，通常只編製三個月，主要的目的在於催收賬款及作資金調度。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确二、認識會計科目，看懂財務報表 會計科目是管理資訊的統計分類 會計科目間的恆等關
