在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确JAVA 程序设计入门教程http:/在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 第一章 Java 概述n 1.1 程序设计语言n 1.2 Java 简介n 1.3 Java 开发和运行环境n 1.4 简单Java 程序示例在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1.1 程序设计语言n 机器语言 由0 和1 组成，计算机能理解并直接执行。 没有形象的意义，难以理解和记忆，效率低，容易出错。n 汇编语言 用便于理解和记忆的符号来代替0 、1 串 面向机器的语言，只要更换或升级机器硬件，就要重新编写程序 n 高级语言 采用具有一定含义的数据命名和人们易于理解的执行语句，并屏蔽了机器细节，将这种语言称为高级语言。 效率高，易于理解，可维护性，可移植性。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很
