在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确平方差公式和完全平方公式习题课在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确平方差公式:数学表达式：公式逆用：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确完全平方公式:数学表达式：(a+b)2= a2 +2ab+b2(a -b)2= a2 - 2ab+b2谐音记忆：首平方，尾平方，积的2 倍放中央在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1 、利用公式进行计算：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2 、化简求值：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确5 、化简求值:(a+2b)2-(a+2b)(a-2b),其中a=-2,b=在整堂课的教学中，刘教师总是
