第六编 元代文学在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确元代文学概说v 一、元代社会特点v 1、实行民族压迫政策。v 2、儒生的厄运。v 3、都市繁荣，市民阶层扩大。v 4、思想控制相对松弛。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确二、元代文学概况v1、元代戏曲v（1）杂剧（叙事体）v元杂剧兴盛原因：v首先，都市经济的繁荣、通俗文艺的发展以及市民阶层的娱乐需求，为元杂剧的繁盛提供了必要的物质条件和群众基础。v第二，元代以前的诸种歌舞伎艺，为元杂剧的产生提供了艺术实践。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确v第三，最高统治者对歌舞戏曲的爱好和提倡。v第四，大批文人沦落下层，成为书会才人，这些创作主体对剧本创作的直接介入，有效地提高了元杂剧的艺术品位，这是元杂剧得以繁盛的根本保证。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
