在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第六章西欧近代教育思想n n第一节第一节夸美纽斯的教育思想夸美纽斯的教育思想n n第二节第二节卢梭的卢梭的教育思想教育思想n n第三节第三节裴斯泰洛齐的教育思想裴斯泰洛齐的教育思想n n第四节第四节赫尔巴特的教育思想赫尔巴特的教育思想n n第五节第五节福禄贝尔的教育思想福禄贝尔的教育思想n n第六节第六节马克思和恩格斯的教育思想马克思和恩格斯的教育思想在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第一节 夸美纽斯的教育思想n n 一、生平及其著述 一、生平及其著述n n 二、论教育的目的和作用 二、论教育的目的和作用n n 三、论教育适应自然的原则 三、论教育适应自然的原则n n 四、论普及教育和统一学制 四、论普及教育和统一学制n n 五、论学年制和班级授课制 五、论学年制和班级授课制n n 六、论教学原则 六、论教学原则n n 七、论道德教育 七、论道德教育n n 八、论教育管理 八、论教育管理(Joann Amo
