在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确“ ” 崔文华在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确小时黄金定律亦称天才定律10000在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1在任何领域要想获得世界级的专业能力大概需要10000小时按照每天3小时计算，约10年这个定律的关键在于没有例外之人没有人仅用3000小时就能达到世界级水准7500也不行 一定要10000小时无论你是谁来自哪个领域无不如此在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确他们的10000小时便是典型例子在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确他5岁创作乐曲，8岁举办公开的小提琴和钢琴演奏会，是21岁时创作的第九钢琴协奏曲，至此他已经接受了18年极端艰苦地训练。莫扎特在整堂课的教学中，刘教师总是让学
