在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确表达 大自然的声音 表达大自然的声音同学们，我们生活的这个世界里充满了奇妙的声音。大自然是一位神奇的魔术师，当黎明的第一缕阳光洒向大地时，你会听到：“叽叽喳喳”的声音，那是小鸟在歌唱；在仲夏夜的星空下，你会听到“吱吱”、“啾啾”的声音，那是小虫在聊天大自然是一位奇特的音乐家，风、雨、雷、电各有自己的“乐器”，演奏者属于他们自己的交响曲。你听到了么？在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 嗡嗡 沙沙 呼呼 呱呱 轰隆隆 笑哈哈 叮铃铃 乐呵呵 淅淅沥沥 叽叽喳喳 叮叮咚咚 乒乒乓乓 哗啦哗啦 扑通扑通 滴答滴答 叮当叮当 悦耳动听 宛转悠扬 铿锵有力 笑似银铃 声如莺啼 响彻云霄 气喘吁吁 书声朗朗在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确自然现象：风声呼呼雷声轰隆隆小雨淅淅沥沥大雨哗哗自然景观：小河哗哗哗哗啦啦泉水叮咚叮咚树叶沙沙动物叫声：小鸟：
