在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确我的家在这里在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确新课导入 说说你的家乡在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确环节一 我在这里长大我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。你 的 家 住 在 哪 里 ？那里都有什么？ 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确环节一 我在这里长大我出生在安徽的一个小村庄，我的祖祖辈辈都生活在这里。村前是一条小河，村后是片片庄稼和树林。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确环节一 我在这里长大我 们 小 区 可 大啦 ， 有 四 十 多 栋 楼 房 。到 了 傍 晚 ， 很 多 人 在 小区中心花园聊天、散步。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，
