在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第三单元9 父母与孩子之间的爱父母与孩子之间的爱PPT父母与孩子之间的爱PPT父母与孩子之间的爱PPT（完美版）父母与孩子之间的爱PPT（完美版）在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接父母与孩子之间的爱PPT父母与孩子之间的爱PPT在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1走近作者课 文导 读弗罗姆(19001980)，美国著名心理学家、社会哲学家、法兰克福学派的重要代表人物。他从人本主义出发，力图将弗洛伊德主义和马克思主义这两种学说融合起来，并以此来考察、分析当代世界尤其是西方资本主义社会的各种现实问题、矛盾和危机。弗罗姆一生著述甚丰，内容广泛，主要著作有逃离自由健全的社会爱的艺术随笔等。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接父母与孩子之间的爱PPT父母与孩子之间的爱PPT在整堂课的教学中，刘教师
