在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 东北财经大学 数学与数量经济学院 刘德海 博弈论专题讲座（Advances in Game Theory)1在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确作业讲解n 张维迎法律制度的信誉基础一文的重复博弈模型n 试计算：（1）请将该动态博弈模型转化为静态博弈模型？（2）划线法求解静态模型的纳什均衡解？（3）如果无限次重复博弈，达成信任，诚实的均衡结果，需要如何设计合适的触发策略？贴现因子的成立范围为多少？分析：冷酷的触发策略设计为“当代理人诚实交易时保持信任，否则一旦不诚实则取消交易”；无限期重复博弈，代理人诚实交易的收益：U诚实= 5+5+52+=5/(1-) 代理人不诚实交易的收益：U不诚实=10+0=10 当5/(1-)10时，即0.5时，双方将达成信任，诚实交易结局。委托人0,0 代理人5,5 -5,10不信任 信任诚实不诚实诚实 不诚实 -5，10 5，5 0，0 0，0不信任信任代理人委托人在整堂课的教学
