在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确荷 塘 月 色朱 自 清1在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确朱自清（ 1898 - 1948 ）原名朱自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴。1898年11月22日生于江苏省东海县。1903年随家定居扬州，故自称“我是扬州人”。自幼读私塾，对中国古典文学有浓厚的兴趣。1916年中学毕业后考入北京大学预科班，次年改名“自清”，考入本科哲学系。2在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确w1922年与俞平伯等创办最早的新诗刊物诗。w1923年发表的长诗毁灭震动了当时的诗坛。w1924年出版了诗歌散文集踪迹。w1925年任清华大学教授，创作转向散文，同时开始研究古典文学。1928年出版散文集背影，成了著名的散文作家。3在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确n 1931年留学英国，漫游
