在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第一课计算机组装基础知识在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确概述本课程内容1 、计算机的组成；2 、计算机的分类；3 、计算机的发展历史；4 、计算机的正常使用和保养；在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 技能目标 熟悉电脑硬件。 了解电脑软件。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确实训内容 1946年2月，世界上第一台通用电子数字计算机（ENIAC)在美国宾西法尼亚大学诞生。它共用了18000多个电子管，1500多个继电器及其它器件，重达30t,运算速度为500次加法。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1电脑的外观在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅
