在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确第一章作业1 、找出图中的对等实体及其层次位置PSTNModemIPModem RouterServerHost应用层传送层网络层链路层物理层 物理层 物理层网络层链路层物理层应用层传送层网络层链路层物理层Host Modem Modem Router Server介质 介质 介质 介质物理层PSTN网络层链路层物理层IP介质 介质在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确第一章作业1 、找出图中的对等实体及其层次位置PSTNModemIPModem RouterServerPPPRS232IPTCP/UDPBrowserModem Modem802.3IPTCP/UDPWebServerIPPPPRS232HostHost在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确第一章作业2 、总结OSI 和TCP/IP 参考模型之间的异同点以及各自优、缺点相同点