在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一年级看图写话练习（不会写的字可以写拼音）图上有_、_和_，多美啊！一、看图填空：高大的房屋绿色的树木弯弯的小路1在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确二、看图填空： _和_来到_，看到_很美，想去摘一朵花。_看到了，对她说：“_”小月 妈妈公园菊花不能够摘花，花儿也是有生命的。妈妈2在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 放学了，天_，_、_和_三人披着_一起_。三、看图填空：下起了大雨 小明、小天雨衣小杰回家3在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确四、看图，谁和谁在什么地方？干什么？ 星期天，爸爸带着明明到河边去画画，爸爸画河流，画花草，还画水中的鱼儿。爸爸画的画好美啊！4在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问
