在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 第2讲化学常用计量 2022/6/13在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 【考纲点击】 1了解相对原子质量、相对分子质量的定义，并能进行有关计算。 2了解物质的量及其单位、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义。 3能根据物质的量与质量、摩尔质量、气体体积( 标准状况) 、物质的量浓度、溶质质量分数、阿伏加德罗常数、微粒数之间的相互关系进行简单计算。2022/6/13在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 4理解质量守恒的含义，能运用化学方程式和离子方程式进行有关计算。 5了解溶液的含义。了解溶解度、饱和溶液的概念。 6能根据要求配制一定浓度的溶液。2022/6/13在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2022/6/13在整堂课的教学中，刘教师总
