专题一：领土与海洋划界争端2013年11月20日在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 什么是领土？ 水域可划分为那几个部分？法律地位如何？ 领土取得方式有哪些？ 你印象深刻的有哪些已解决的或正在解决之中的领土与海洋划界争端？ 领土和海洋划界争端有哪些争端解决途径？知识回顾在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 国际仲裁 常设国际法院/国际法院 常设国际仲裁院/国际仲裁院 国际海洋法庭一、领土争端有效控制原则在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 1. 罗马法中的“占有”（possessio） posse （权力、掌握）+ sedere（设立、保持） 时效取得（usucapio）：经过一定时期持续（non usurpatio）、合法（just acausa）、善意（bona fides）的占有（一）有效控制原则的起源与发展在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的
