在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确世界各国的标志性建筑TheGreatWall 长城在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确美国自由女神像自由女神像是法国在1876 年赠送给美国独立100 周年的礼物theStatueofLiberty在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1889 年建成，高324 米，被法国人爱称为“铁娘子”。它和纽约的帝国大厦、东京的电视塔同被誉为西方三大著名建筑。法国埃菲尔铁塔theEiffelTower在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确英国伦敦著名的大本钟（BigBen ），建于1858 年，每走一小时，就发出深沉而又铿锵的报时声，通过广播，钟声远及世界各地 。英国大本钟theBigBen在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提
