在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确中国智能交通行业中国智能交通行业20122012年总结与年总结与20132013年形势分析年形势分析中国电子信息产业发展研究院北京赛迪经略企业管理顾问公司2013 年1 月在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2013年中国智能交通行业形势分析中国智能交通信息化现状与预测2012年中国智能交通行业总结分析213主要内容中国智能交通行业发展对策建议4在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2012 年中国智能交通行业总结分析1在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2012年的主要结论-1智能交通发展的阶段判断 智能交通行业发展迅速，但仍处于基础建设阶段。中国智能交通领域的基础技术应用还很不普及，先进的交通管理系统和交通服务系统在各地区或区域正在逐步建立之中； 中国的智能交通目前
